第四章 多彩的光·第3节 光的折射 2023-2024学年沪科版物理 八年级上学期

第四章 多彩的光（学用） 第3节 光的折射 一、知识解析 知识点1 光的折射规律 【知识点总结】 （1）折射定律时，折射光线、法线和入射光线在同一平面内；（2）折射光线、入射光线分居法线两侧；（3）光从空气斜射入水或其它介质时，折射角小于入射角；（4）光在折射时光路也是可逆的。 【典例解析】 例1 （2023•自贡）一束光线由空气斜射入水中，入射角为α，反射角为β，折射角为γ，则（　 　） A．α＞β＞γ B．α＜β＜γ C．α＝β＜γ D．α＝β＞γ 例2 （2022秋•利川市期末）小华利用如图所示的实验装置，做“探究光的反射规律和光的折射特点”的实验。 ∠AON/° 0 15 30 45 60 75 80 ∠CON/° 0 15 30 45 60 75 80 ∠BOM/° 0 11 22 32 40.5 46.5 47.5 （1）在实验中，她用激光笔发出一束光从空气射向水面，多次改变入射光的方向，将实验数据记录在表中。通过分析实验数据，小华归纳出：在反射现象中，反射角等于入射角。关于光的折射现象，你能归纳出的结论是 　 　（写出一条即可）。 （2）若让激光笔发出的光束沿CO射向水面，反射光会沿 　 　（选填图中字母）传播。 （3）从表中的实验数据可推知：本实验中，若让光从水射向空气，当入射角为32°时，则光在空气中的折射角为 　 　°。 【变式题】 1．关于光的折射，下列说法错误的是（　　） A．折射光线、入射光线、法线在同一平面内 B．折射光线、入射光线分居法线两侧 C．折射角总小于入射角 D．光从空气斜射入其他介质时，折射角小于入射角 2．（2022•枣庄）如图是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了如下数据： 入射角α 10° 30° 45° 60° 折射角β 7.1° 20.7° 30° 37.8° （1）实验中，光具盘除了能读出入射角和折射角大小外，还具有 　 　的作用； （2）分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：　 　； （3）根据表格中的数据还可以判断：当光以35°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角 　 　30°（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （4）当光以30°的入射角从玻璃射入空气中时，其折射角是 　 　。 知识点2 光的折射现象及应用 【知识点总结】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，如看到水池底比实际变浅、水中筷子看起来变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。 【典例解析】 例3 （2023•恩施州）从岸边看池水不深，在没有安全保障情况下切记不要下水。池水看起来变浅，是因为（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．都有可能 例4 （2023•河北）如图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（　　） A．水中倒影 B．手影形成 C．筷子“弯折” D．激光准直 【变式题】 3．下列光现象中，属于折射现象的是（　 　） A． B． C． D． 4．小明到武汉某公园游玩（如图），站在清澈的湖边，望向平静的湖面，湖中可看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏阁楼绿树间”。这些景象中成像原理与其它景象有所不同的是（　　） A．云 B．鱼 C．阁楼 D．绿树 5．（2023•抚顺模拟）在碗底放置一枚硬币，视线移动到碗的侧上方，由于光的 　 　我们无法看到硬币，然后慢慢向碗内加水，由于光的 　 　，我们又会再次看到硬币，如图所示。这时我们看到的硬币位置会比它实际位置 　 　（填“高一些”或“低一些”）。 知识3 折射光路作图 例5 （2022秋•武昌区南湖中学期末）小枫同学在物理课堂上，配合老师做了这样的一个有趣实验：在一只不透明的杯子底部放一枚硬币，移动杯子，使眼睛刚刚看不到硬币，如图甲，保持眼睛和杯子的位置不变；再慢慢向杯子里倒水，当水达到一定深度时，刚才看不到的硬币又看见了，如图乙；在下列光路图中，能合理解释这一现象的是（　　） A． B． C．D． 例6 （2022•扬州）在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点O1的连线为法线。则进入