山东省邹城市2023-2024学年高三上学期期中检测地理试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2023-11-07
| 10页
| 408人阅读
| 1人下载

内容正文:

山东省邹城市2023~2024学年度高三第一学期期中检测地理试题 注意事项: 1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。 2. 答题前,考生务必用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4. 请按照题号在各题目的答题区域范围内做题,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题上答题无效,保持卡面清洁,不折叠,不破损。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每题所列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 我市(36°N,117°E)某校同学小明对旗杆日影进行观测,下图示意二分二至日旗杆顶端影子的移动轨迹,图中O点为旗杆所在位置,a、b、c代表不同日期的杆影。据此完成1~2题。 1.下面四幅图中,符合小明观测结果的是 A.① B.② C.③ D.④ 2.在旗杆顶端影子移动轨迹为a曲线所示的这一天,小明与正在北京(40°N,116°E)旅游的好友小亮相约,要拍摄太阳居中的日出照片相互交流欣赏。与小明相比,小亮的拍摄时间与相机朝向分别是 A.略早 朝向更偏南 B.略早 朝向更偏北 C.略晚 朝向更偏南 D.略晚 朝向更偏北 新疆天山北坡地区冬季气候低温寡照,当地人们为种植蔬菜建设了日光温室蔬菜大棚,冬春寒冷季节棚面覆盖保温草帘和透明防雪膜,每天定时卷起、关闭草帘。上图示意不同天气条件下温室内光照强度日变化,下图示意不同天气条件下温室内CO2浓度日变化。据此完成3~4题。 3.根据图中信息推测,12月26日的天气最可能是 A.晴朗天气 B.阴雨天气 C.多云天气 D.大雾天气 4.卷起草帘的大致时间是 A.日出时 B.11:00 C.19:00 D.日落时 5.影响温室内CO2浓度的最关键因素是 A.光照强度 B.通风效果 C.湿度大小 D.温度高低 露点是空气因冷却而达到饱和时的温度,其数值越大,反映空气中水汽含量越大。一般情况下,温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋,称为干线。我国的河套及周边地区较易形成干线。下图示意该地区某时刻主要气象要素分布形势示意图,其中干线位置与区域内海拔1300m等高线走向基本吻合。据此完成6~7题。 6.与图中干线形成密切相关的是 A.东侧气温比西侧高 B.西侧气温比东侧高 C.干线两侧风向差异明显 D.干线两侧湿度差异明显 7.该地区干线附近容易触发对流天气,其主要原因是东侧 A.气温高 B.空气密度大 C.空气湿度大 D.地势高 暴雨引发的洪水携带泥沙进入湖泊后,沉积形成砂质纹层。某地湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次呈正相关,据此推算的厄尔尼诺事件频次如下图所示。据此完成8~9题。 8.该地最可能位于 A.印度 B.澳大利亚 C.菲律宾 D.秘鲁 9.图示时期内 A.该地目前气候处于最稳定时期 B.距今3500年该地河流侵蚀作用弱 C.厄尔尼诺事件导致该地周期性旱灾 D.全球气候变暖引发厄尔尼诺现象 下图示意新疆霍尔果斯境内某低山丘陵的地质剖面。据此完成10~11题。 10.砾石层的下界为相对平坦而广阔的面,该面形成时期,所在区域可能 A.地壳持续抬升,遭受侵蚀 B.地壳持续下降,接受沉积 C.地壳运动稳定,遭受侵蚀 D.地壳运动稳定,接受沉积 11.从甲地向下钻探地层,最可能发现的化石为 A.鱼类 B.恐龙 C.银杏 D.水稻 下图示意晋西黄土高原小流域不同坡向不同深度的土壤有机碳含量。据此完成12~13题。 12.图中坡向正确的是 A.甲是半阳坡 B.乙是阳坡 C.丙是阴坡 D.丁是半阴坡 13.对该小流域有机碳影响较小的因素是 A.海拔 B.坡度 C.坡向 D.水分 人口流动,依据其空间范围,可划分为跨省、省内跨市和市内跨县三种方式。中小城市是新型城镇化的重要空间载体,对推动城乡融合和乡村振兴起重要作用,但持续的人口流动造成一些中小城市人口净流出。下表为2011~2018年我国中小城市三种方式流动人口比例。据此完成14~15题。 14.表中数据反映中小城市 A.2011~2014年跨省和省内跨市流动人口比例变化趋势相同 B.2015年和2016年三种方式流动人口数量相同

资源预览图

山东省邹城市2023-2024学年高三上学期期中检测地理试题
1
山东省邹城市2023-2024学年高三上学期期中检测地理试题
2
山东省邹城市2023-2024学年高三上学期期中检测地理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。