《我上小学啦》（教案）-通用版心理健康一年级上册

我上小学啦 教学目标 1、自己的形象(已经成为一名小学生了，自己的形象是不是改变了) 2、自己作为小学生的感受（快乐的、痛苦的、有喜有悲等） 3、自己作为小学生的责任（上课怎么做、放学回家怎么做等） 教学重难点 重点：让学生们明确自己已经成为小学生，转变角色。 难点：让学生们尽快转变角色，适应小学生生活，明确小学生的责任。 教学过程 1、 导入：同学，祝贺你成为一名小学生了!当你来到了新的学校，一定会发现新的学校也很美!让我们开始快乐的小学生活吧! 二、新授 老师阅读：《老师的祝福》、《父母的支持》 1、 写一写：我的入学心愿（学生诉说） 对于自己的小学生活，你一定有些小心愿想要实现吧?如果现在你拥有一朵七色花，每摘下一片花瓣，就能实现一个心愿，那么你想实现哪些心愿呢?快把它们写在花瓣上吧! 2、 唱一唱：上学歌（学生齐唱） 太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说:“早早早，你为什么背上小书包?”“我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。” 3、 选一选：我的心情颜色 当你背着书包走进校园时，你的心情怎么样?请在下面所列的心情中选一选(用打√表示)，或写出下面没有列出来的你的心情。 激动、期待、担心、害怕、高兴、自豪、兴奋、苦恼、紧张、好奇等 4、 涂一涂：美丽的校园（学生涂色） 小学的校园可美啦!有整洁的教室、干净的操场，还有很多花草树木……请你为下图涂上颜色，让图中的校园更美丽! 5、 说一说：学生说 小学校园和幼儿园校园有什么不一样呢？ 生1：同学不一样 生2：老师不一样 生3：校园教室不一样 三、巩固练习 认一认：功能不同的教室 小学里有很多功能不同的室，有班级教室、音乐教室实验室、计算机教室、美术教室、卫生室、心理辅导室少先队室、图书室等。你认识它们吗? 四、课堂小结 说一说：我们这一节课的收获有什么？ 五、作业 写一写：我的新同学 六、板书 我上小学啦 1、 写一写：我的入学心愿 2、 唱一唱：上学歌 3、 选一选：我的心情颜色 4、 涂一涂：美丽的校园 5、 说一说：校园 学科网（北京）股份有限公司 $$