7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爱在家人间 第七课亲情之爱 第二框 学习目标 1、什么是亲情之爱？ 2、亲情的表现是怎样的？ 3、亲子冲突发生的原因？（为什么） 4、亲子冲突有什么影响（危害）？ 5、如何化解亲子冲突？ 6、和父母沟通的方法有哪些？ 什么是亲情之爱 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 亲情之爱 why? 这份情感，或是因为他们给了我们生命 因为他们为了我们的生活操劳 因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 他们是我们生命中重要的影响者 因为他们是我们成长的陪伴者和见证者…… 一、体味亲情 亲情之爱的含义： 每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感……这种感情就是家庭中的亲情之爱。 体味亲情的原因： 这份情感的产生，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响着，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者…… 他们谁更爱孩子？ 每个家庭的亲情表现不同 有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…… 有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现,，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 亲情时刻 家人做过的你不能接受的事? 刺探孩子的隐私 成 长 烦 恼 过分关注 孩子的成绩 反对孩 子的兴趣爱好 ①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 （渴望独立） 小丽： 爸爸好像不爱我，他从来都没有问过我学习情况，也没问过我在学习过的怎么样。我好像就不是他新生的，我有点生爸爸的气！ 小华： 我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待，总是不尊重不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有，我真的很烦父母！ ②另一方面，面对父母的信任和放手，又觉得失落不安，期望得到更多的呵护和关注。 （依赖父母） 矛盾心理 第二目：爱的碰撞 进入中学，发生爱的碰撞的原因有哪些？ 想起这些，你心里的感受是怎样的？ 想起这些，我心里充满了对父母的愧疚之情。父母是爱我们的，可我有时却不理解父母对我的爱，反而抱怨父母。 阅读感悟P79-80 爱的碰撞的表现： 我们开始审视父母的爱，质疑、挑战父母的权威和经验，甚至发生冲突。 15 你觉得上述案例中朵朵和妈妈之间的矛盾，如果不能及时化解，会出现什么后果？ 朵朵母亲的独白： 我一直拼尽全力地做一个好母亲，为什么我的孩子会怀疑，我是不是真的爱她，为什么想要逃离。 从十五年前第一次抱起你，我就下定决心，要好好培养你，我要把我的人生经验传给你，让你少走弯路，成为一个更成功的人，我不仅关心你的成绩，也关心你的身心健康。 影响或者危害：①我们与父母在心智、学识、经历等差异较大，对问题的理解、感受等必然存在差异，冲突难以避免。②如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。③有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 2.如何理解爱的碰撞的原因、表现和影响？ （1）原因：①我们希望父母尊重我们，不过多干涉我们的生活。②面对父母的信任和放手，又期望得到更多的关注和呵护。 （2）表现：审视父母的爱，质疑、挑战父母权威与经验，甚至发生冲突。 （3）影响：①我们与父母在心智、学识、经历等差异较大，对问题的理解、感受等必然存在差异，冲突难以避免。②如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。③有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 17 3、如何与父母沟通传递爱？ ①爱是需要呵护的，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 第二目：沟通传递爱 接纳和理解父母 作为子女，我们无法选择父母，无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但是我们可以 接纳父母的做法------ 理解父母行为中蕴含的爱------ 尝试让父母了解我们的变化和需要----- 用他们能接受的方式表达我们的爱---- 如：接纳父母的唠叨 如：理解父母望子成龙的心情 如：主动和父母沟通 如：学会换位思考 ④尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。P82 ③试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。P82 ②与父母发生冲突，要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。P82 和父母沟通的技巧 家中还是户外？ 是面对面，还是文字沟通 清楚自己想要和父母沟通什么，要达到什么效果。 最好是在父母心情好时沟通 应该用什么样的语言和态度表达 关注事实 把握时机 留意态