内蒙古乌兰察布市初中联盟校2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

乌兰察布市初中联盟校2023-2024学年度第一学期期中素养评价 九年级化学 分值：100分 时间：物化合考100分钟 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是 A. 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子—水分子很小 B. 酒精温度计放入热水中，液柱升高—分子的大小随温度的升高而增大 C. 将氧气压缩贮存于钢瓶中—分子之间有间隔 D. 瓜果飘香—分子在不停运动 2. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是 A. 加入粉末药品 B. 点燃酒精灯 C. 读取液体的体积 D. 滴加液体 3. 区分下列各组物质方法不正确的是 A. 水和双氧水：加二氧化锰 B. 二氧化碳和氮气：将燃着的木条伸入瓶中 C. 氯酸钾和二氧化锰：看颜色 D. 澄清石灰水和水：通二氧化碳 4. 下列有关“一定”说法正确的是 A. 氧化反应一定是化合反应 B. 原子中质子数一定等于中子数 C. 具有稳定结构的原子最外层电子数一定为 D 化学反应过程中，分子种类一定发生变化 5. 研究和学习化学有许多方法，下列方法中所举示例正确的是 选项 方法 示例 A 分类法 根据所含物质种类，可将物质分为纯净物与混合物 B 观察法 物质的变化中，观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化 C 类比法 试管可以直接加热，推测烧杯也可以直接加热 D 归纳法 二氧化锰可以做过氧化氢及氯酸钾分解的催化剂，归纳出二氧化锰可以做所有化学反应的催化剂 A. A B. B C. C D. D 6. 下列实验不能达到相应目的的是 A. 测量空气中氧气的含量 B. 验证氧气是否集满 C. 比较火焰各层温度 D. 验证氧气的性质 二、填空题（本题共6小题，共64分） 7. 空气是一种非常重要的自然资源，在我们生活的方方面面都起到非常重要的作用。 （1）饼干暴露在空气中变软了，说明空气中含有______。 （2）空气中使食物变质的主要气体是______。 （3）2022年2月1日，由中央广播电视总台制作的“一起向未来”主题灯光秀在哈利法塔惊艳亮相，给人们带来极强的视觉盛宴。通电能发出不同颜色的光的气体是______，这是利用了该类气体的______（填“物理”或“化学”）性质。 （4）2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆火星，火星大气中主要含有二氧化碳（体积分数约为），其余为少量的氨气、氩气等。下列推断正确的是______（填序号）。 ①火星大气与地球空气成分相似 ②火星上一定存在生命 ③可用澄清石灰水鉴别火星大气和地球空气 8. 科学地利用和控制燃烧，让燃烧为人类服务。 （1）“灭”字是一个会意字，它意味着灭火可采用的原理是______。 （2）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片（着火点）和乒乓球碎片（着火点）分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是______先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是______。 9. 元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题： （1）由上表可知硫的相对原子质量为______。 （2）原子序数为11的元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素。 （3）原子序数为9的元素的原子结构示意图为______。 （4）地壳中含量最多的元素是______（填元素符号）。 （5）写出17号元素的离子符号______。 10. 根据下列装置回答问题： （1）写出仪器①的名称是______。 （2）实验室用装置A制取氧气，反应的符号表达式为______。用装置C收集氧气，当观察到______时，表示氧气已收集满。 （3）可以用装置E收集氧气的原因是______。 （4）选用装置B加热高锰酸钾制取氧气，还需做出改进是______。用装置F收集氧气，气体应该从______（填字母序号）端通入。 11. 小雨同学去苏木山旅游时，用瓶装了一些山泉水，带回实验室后，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题： （1）加明矾的作用是______。 （2）向滤液中加入活性炭净水，发生______（填“物理”或“化学”）变化。 （3）自来水厂常用氯气（）杀菌消毒，在此过程中氯气与水反应生成了盐酸（）和次氯酸（），、、中氯元素化合价按照由低到高的顺序是______。 （4）上述净化步骤中，净化程度最高的是______，得到的水______（填“一定”或“不一定”）是软水。 （5）水可以造福人类，但水体被污染后却给人类造成灾难。为防止水体