期中考试专题训练2023-2024学年九年级上册化学（人教版）

期中考试专题训练2023-2024学年九年级上册化学（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（共30分） 1．（本题3分）下列变化中不属于化学变化的是(　　) A．加热高锰酸钾制氧气 B．氧气使带火星的木条复燃 C．工业上用分离空气法制氧气 D．过氧化氢和二氧化锰混合 2．（本题3分）关于氧气说法正确的是（  ） A．氧气可以作航天燃料 B．氧化反应一定有氧气参加反应 C．氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质反应 D．氧气可以作食品保护气 3．（本题3分）两种方式迅速插入有氧气的集气瓶中，观察木条复燃情况，发现甲图中的木条复燃，乙图中的木条几乎不复燃。实验说明了氧气具有的性质有： ①氧气的密度比空气的密度大 ②氧气具有助燃性 ③氧气具有可燃性 ④氧气的密度比空气的密度小 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 4．（本题3分）下列实验基本操作正确的是 A．量取液体 B．加热液体 C．取用固体 D．检查气密性 5．（本题3分）下列物质的用途是利用其物理性质的是 A．将氮气充入灯泡保护灯丝 B．用干冰营造仙境般的舞台效果 C．用醋酸除去热水瓶中的水垢 D．氢气作高能燃料 6．（本题3分）下列符号既能表示该元素的一个原子，又能表示单质的是（　　） A．Fe B．H C．H2 D．OH﹣ 7．（本题3分）下列实验现象描述错误的是 A．铁在氧气中燃烧生成黑色物质 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．红磷在氧气中燃烧生成大量白烟 D．木炭燃烧生成二氧化碳 8．（本题3分）下列说法错误的是(　　) A．通过实验能证明空气是由至少两种成分组成的混合物 B．氮气能用作食品保鲜的保护气，说明氮气不易与食品发生化学反应 C．催化剂的种类不同催化效果不同 D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气的质量越好 9．（本题3分）下列变化属于化学变化的是（ ） A．酒精燃烧 B．浓盐酸挥发 C．石蜡熔化 D．玻璃破碎 10．（本题3分）两同学用托盘天平称量10.3g(1g以下用游码)药品，他们在放好10g砝码，并把游码调到0.3g后。一同学在称量的过程中发现指针向右偏，他此时应该？另一同学称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了，请分析该同学称得药品的质量是 A．增加药品  10.3g B．增加药品   9.7g C．减少药品  10.3g D．减少药品   9.7g 二、填空题（共12分） 11．（本题12分）化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用，现有下列仪器： A．坩埚钳B．集气瓶C．广口瓶D．胶头滴管E．药匙F．试管夹，选取相应的序号填空． (1)取用少量粉末状固体药品应使用 (2)镁条燃烧用于夹持镁条应使用 (3)贮存固体药品的仪器是   (4)用来收集并暂时贮存少量气体的仪器是 三、推断题（共12分） 12．（本题12分）将某紫黑色固体粉末A 加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体 B．回答： （1）写出物质D的名称是 。 （2）写出固体A加热反应的文字表达式 ，该反应 （填“是”或“不是”）化合反应。 （3）固体E在气体B中燃烧的现象是 。 （4）铁丝在气体B中燃烧的文字表达式是 。 四、流程题（共10分） 13．（本题10分）空气是人类赖以生存的宝贵资源，下图是以空气等为原料合成氨气的流程。请按要求回答相关问题：    (1)从液态空气中获得氧气和氮气的原理是依据二者的 不同进行分离的。 (2)已知合成塔中的反应为：氮气+氢气氨气，该反应的基本反应类型是 。 (3)工业上通常将流程最后“少量的氮气和氢气”再次回到合成塔中，这样做的目的是： 。 (4)在标准状况下，已知氧气的密度为 1.43g/L，若该流程中得到 143g 氧气，理论上，需要标准状况下的空气的体积为 L。（空气中氧气体积分数按五分之一进行计算） 五、实验题（共10分） 14．（本题10分）如图所示是测定空气里氧气含量的装置，且气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等分，燃烧匙内放入过量的红磷，用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子，待燃烧停止后，打开弹簧夹。 （1）红磷燃绕的化学方程式为 。 （2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是 。 （3）实验结