9.3文化强国与文化自信 学案--2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

友兰中学 高二年级政治 自主学 、练 2023.11. 必修4 《哲学与文化》班级：______ 姓名：______ 第三单元 文化传承与文化创新 第9课 发展中国特色社会主义文化 第3框 文化强国与文化自信 设计者：仲新成 审阅人：高二政治组 【学习目标】 知识目标 核心素养 1.掌握建设文化强国的要求； 2.掌握文化自信的重要性； 3.掌握坚定文化自信的措施。 1.政治认同：认同中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值，坚定文化自信，认同国家提出创新文化、建设文化强国的战略意义。 2.科学精神：能用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析各种文化观点，辨识各种文化现象，从中领悟优秀文化作品的影响力和感召力，建设文化强国的过程中坚定文化自信。 3.公共参与：青年学生不断提高个人修养，积极参与各种健康有益的文化活动，讲好中国故事，坚定文化自信，为建设文化强国作贡献。 【学习过程】 任务1：梳理知识-根据课本自主完成填空-根据填空自主批注课本 文化强国与文化自信 (一)建设文化强国 1.建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态 (1)为什么(原因/现状) 我们面对的文化有 和 、 和 、 和 、 和 、 和 等。各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的 、 之势。 (2)怎么做(要求) 大力发展 ，支持 ，努力改造或剔除 ，坚决抵制、依法取缔 ，是我们加强文化建设的必然要求。 2.建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。 (为什么/原因、必要性)要用社会主义核心价值观 ，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的 ，为中国特色社会主义事业提供源源不断的 和 。 3.建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 (怎么做/要求)①要广泛开展 ，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。②要加强 、 、 、 教育，大力弘扬 ，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。③要弘扬 ，普及科学知识，弘扬时代新风。 4.建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。 (怎么做/要求)建立健全把 放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展 ，大力发展 ，加快发展 ，提高 服务水平，提升文化产品的质量。 5.建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。 (怎么做/要求)要讲好 ，传播好 ，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。 (二)坚定文化自信 1.为什么要坚定文化自信？(地位、意义) (1)文化自信是一个国家、一个民族发展中 、 、 的力量。 (2)坚定文化自信，事关 、事关 、事关民族精神独立性。 (3)没有高度的文化自信，没有 的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 2.我们为什么有文化自信的底气？ 文化自信离不开 和 。我们坚持中国特色社会主义道路、理论和制度，社会主义民主政治不断发展，经济社会发生了翻天覆地的变化，经济总量跃居世界第二，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高，社会活力不断迸发，国际地位不断提升，社会主义中国以前所未有的雄姿屹立在世界东方。 取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。我们要继续大力发展 ，完善 ，不断夯实文化自信的基础。 3.文化自信是指什么？ (1)文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对 的自信。我们要坚定对 、 和 的自信。 (2)当代中国的文化自信，最根本的是对 的自信，特别是对习近平新时代中国