第二节 化学反应的表示 -2023-2024学年九年级化学上册同步精品课堂（鲁教版）

第五章 定量研究化学反应 第二节 化学反应的表示 学习目标 CONTENTS 1 了解化学方程式的书写原则 3 能正确书写并配平简单的化学方程式 2 掌握化学方程式书写的步骤 课堂导入 一个化学反应可以用文字表达式或符号符号表达式的形式表示出来，但这两种形式都不能体现出在化学反应中的质量关系，要如何才能体现出化学反应遵循质量守恒定律呢？ 一、化学方程式 水的电解 文字表达式： 水 氢气 + 氧气 通电 2H2O ==== 2H2↑ + O2↑ 通电 微观示意图： 化学方程式： 符号表达式： H2O H2 + O2 通电 不能体现质量守恒定律 能体现质量守恒定律 4 一、化学方程式 化学方程式 （1）表明了反应物、生成物和反应条件。 （2）表示反应物、生成物各物质的微观粒子数之比。 （3）表示反应物、生成物各物质之间的质量关系，即物质之间的质量比。 用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。 1.定义 2.意义 5 一、化学方程式 化学方程式 粒子数目之比 2 ： 2 ： 1 相对质量之比（2×18） ： （2×2） ： （1×32） 物质质量之比 36 ： 4 ： 32 2H20 + O2↑ 2H2↑ 通电 ==== 6 一、化学方程式 化学方程式 4P + 5O2 ==== 2P2O5 124 160 284 1.表示磷和氧气参加反应，在点燃条件下生成五氧化二磷。 2.表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。 3.表示每124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷。即磷、氧气、五氧化二磷的质量比为 124∶160∶284。 点燃 7 二.化学方程式的书写 书写原则 （1）以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学式。 （2）遵守质量守恒定律，要使反应前后各原子的种类和数目保持不变。 8 二.化学方程式的书写 书写步骤 【活动天地】 在短线的左边写出反应物的化学式,在短线的右边写出生成物的化学式 在短线的上方注明反应条件,同时注明生成物的状态 第一步 描述反应事实 第二步 遵从质量守恒定律——配平 根据质量守恒定律，在相应化学式前面配上适当的数字，使反应前后各种元素的原子个数相等。 把短线改成等号 写 配 注 等 9 二.化学方程式的书写 书写步骤 H2O H2↑ + O2↑ 通电 写、注 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 以水分解的化学反应方程式为例 10 二.化学方程式的书写 书写步骤 以水分解的化学反应方程式为例 H2O H2↑ + O2 ↑ ？ ？ 配 通电 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 2 2 11 二.化学方程式的书写 书写步骤 以水分解的化学反应方程式为例 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 H2O H2↑ + O2 ↑ 2 2 通电 等 12 二.化学方程式的书写 书写步骤 左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式 注 注明反应条件，生成物状态 条件符号 状态符号 加热 高温 点燃 催化剂等 气体 沉淀 写 13 二.化学方程式的书写 书写步骤 加热：对物质的升温，常用 符号代替 点燃：达到可燃物的着火点 高温：达到一定的温度（＞600℃） 只有在反应物中没有气体参加 生成物中的气体才能用气体符号 在溶液中只有在反应物中没有固体参加 生成物中的固体才能用沉淀符号 催化剂（具体名称） 14 二.化学方程式的书写 书写步骤 将短线改为等号 等 化学式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每一种元素的原子总数相等 配平依据 质量守恒定律 最小公倍数法、观察法、奇偶法等 配 配平过程 配平方法 15 二.化学方程式的书写 配平方法 【多识一点】 配平化学方程式的方法很多，这里介绍一种比较简单、常用的方法──最小公倍数法。 用最小公倍数法配平化学方程式时，先选择方程式两边原子数目最大或原子数目差值最大的原子，求出这种原子的原子数的最小公倍数，给方程式两边含该原子的化学式前配上适当的化学计量数（化学计量数=最小公倍数÷原子数），使这种原子的原子数在方程式两边相等，都等于最小公倍数。然后通过观察将其它原子配平。 ①最小公倍数法 16 二.化学方程式的书写 书写步骤 在P+O2──P2O5中，左边的氧原子数是2，右边的氧原子数是5，两数的最小公倍数是10。因