内容正文:
1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系
第1课时 空间中点、直线和平面的向量表示
空间中直线、平面的平行
第
一
章
1.4 空间向量的应用
学习目标
1.能用向量语言表述直线和平面.
2.理解直线的方向向量与平面的法向量.
3.会求直线的方向向量与平面的法向量.
4.能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系.
5.能用向量方法判断或证明直线、平面间的平行关系.
知识点二 空间向量的线性运算
知识点三 空间中直线、平面的平行
知识点一 空间向量的有关概念
随堂演练
综合应用
课时精练
内
容
索
引
知识点一 空间中点、直线和平面的向量表示
索引
请回答以下问题:
1.在空间中,如何用向量表示空间中的一个点?
问题导思
2.空间中给定一个点A和一个方向就能唯一确定一条直线l.如何用向量表示直线l?
①式和②式都称为空间直线的向量表示式.
由此可知,空间任意直线由直线上一点及直线的方向向量唯一确定.
1.点的位置向量
在空间中,我们取一定点O作为基点,那么空间中任意一点P就可以用向量
来表示,我们把向量 称为点P的位置向量.
新知形成
2.空间直线的向量表示式
(1)设a是直线l的方向向量,在直线l上取 =a,取定空间中的任意一点O,可以得到点P在直线l上的充要条件是存在实数t,使______________,①
将 =a代入①式,得_______________,②
①式和②式都称为空间直线的向量表示式.
(2)性质:空间任意直线由直线上一点及直线的方向向量______确定.
唯一
3.空间平面的向量表示式
(1)取定空间任意一点O,可以得到,空间一点P位于平面ABC内的充要条件是存在实数x,y,使______________________.③
我们把③式称为空间平面ABC的向量表示式.
(2)性质:空间中任意平面由空间一点及两个不共线向量______确定.
唯一
空间中,一个向量成为直线l的方向向量,必须具备以下两个条件:①是非零向量;②向量所在的直线与l平行或重合.
微提醒
(1)已知直线l的一个方向向量m=(2,-1,3),且直线l过A(0,y,3)和B(-1,2,z)两点,则y-z=
A.0 B.1
C. D.3
例1
√
(2)在如图所示的坐标系中,ABCD -A1B1C1D1为正方体,棱长为1,则直线DD1的一个方向向量为__________,直线BC1的一个方向向量为__________
____________.
(0,0,1)
(0,1,1)
(答案不唯一)
理解直线方向向量的概念
1.直线上任意两个不同的点都可构成直线的方向向量.
2.直线的方向向量不唯一.
方法技巧
即时练1.(多选)若M(1,0,-1),N(2,1,2)在直线l上,则直线l的方向向量是
A.(2,2,6) B.(1,1,3)
C.(3,1,1) D.(-3,0,1)
因为M,N在直线l上,且 =(1,1,3),故向量(1,1,3),(2,2,6)都是直线l的方向向量.故选AB.
√
√
即时练2.已知点P是过点A(0,1,1)且方向向量为v=(1,0,0)的直线上的一点,若 =3,则点P的坐标是____________________.
(-3,1,1)或(3,1,1)
索引
知识点二 平面的法向量
索引
牌楼与牌坊类似,是中国传统建筑之一,最早见于周朝.在园林、寺观、宫苑、陵墓和街道均有建造.旧时牌楼主要有木、石、木石、砖木、琉璃几种,多设于要道口.牌楼中有一种柱门形结构,一般较高大.如图,牌楼的柱子与地面是垂直的,如果牌楼上部的下边线与柱子垂直,我们就能知道下边线与地面平行.这是为什么呢?
提示:下边线所在直线的方向向量与地面的法向量垂直.
问题导思
如图,直线l⊥α,取直线l的方向向量a,我们称向量a为平面α的法向量.给定一个点A和一个向量a,那么过点A,且以向量a为法向量的平面完全确定,可以表示为集合{P|a· =0}.
新知形成
(1)平面α的一个法向量垂直于平面α内的所有向量.
(2)一个平面的法向量有无限多个,它们相互平行.
微提醒
如图所示,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点.AB=AP=1,AD= ,试建立恰当的空间直角坐标系,求平面ACE的一个法向量.
例2
因为PA⊥平面ABCD,底面ABCD为矩形,
所以AB,AD,AP两两垂直.
设n=(x,y,z)为平面ACE的法向量,
1.(变设问)若本例条件不变,求平面PAD的一个法向量.
因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥AB.
底面ABCD为矩形,所以AB