内容正文:
乐平中学2023-2024学年上学期期中质量检测卷
高一政治
一、单选题(每小题3分,共48分)
1.如果把原始社会比作人类的童年,那么这个童年期长达二三百万年。下列关于原始社会的描述错误的是( )
A.原始人共同劳动,共同占有生产资料
B.原始社会没有剥削没有压迫,是人类的理想社会
C.氏族是原始人共同生活的基本单位
D.原始社会末期,个体劳动逐渐盛行起来
2.关于生产力发展、私有制、阶级和国家的产生,下列选项传导正确的是( )
A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
C.私有制产生→生产力发展→阶级产生→国家产生
D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
3.奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三个阶级社会生产关系的相同点是( )
①生产资料都是私人占有
②劳动成果都全部归剥削者占有
③劳动者都毫无人身自由
④人与人之间存在着剥削与被剥削的关系
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.与空想社会主义相比,科学社会主义能够实现科学化的主要原因在于( )
①无情地揭露和批判了资本主义的弊端
②全面地描绘了未来社会的美好蓝图
③看到了变革资本主义社会的坚定力量
④指明了实现自由和解放的正确路径
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.科学社会主义是时代的产物,它的产生有其深刻的经济社会根源、实践基础和思想渊源。科学社会主义产生的社会历史条件是( )
①空想社会主义思想的产生和发展
②资本主义的发展和工人运动的兴起
③马克思、恩格斯的理论研究与革命实践活动
④马克思、恩格斯创立唯物史观和剩余价值学说
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.回顾中国近代史,鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,中华民族陷入积贫积弱、任人宰割的黑暗境地。这一状况决定了中国人民必须完成的历史任务是( )
①争取民族独立和人民解放
②消灭剥削制度和封建专制
③实现国家富强和人民幸福
④实行平均地权和按劳分配
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
7.从鸦片战争到五四运动,近80年中,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难,无数仁人志士为了挽救民族危亡进行了不屈不挠的抗争。太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起,各种救国方案轮番出台,为改变国家命运进行了艰难探索,但都失败了。材料表明( )
①资产阶级革命不能给中国带来任何进步和发展
②资本主义道路在中国走不通
③中国迫切需要新的政治组织引领救亡运动
④中国的封建势力过于强大
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.20世纪后半叶以后,为了挽救国家和民族的危亡,中国人民进行了艰苦卓绝的斗争,无数仁人志士为此献出了鲜血和生命。但是,每一次抗争,都付出了巨大的代价,而且都失败了。在这种情况下,中国共产党诞生了。中国共产党的诞生( )
①促进了中国的革命向新民主主义革命转变
②改变了中国人民和中华民族的前途和命运
③是近代中国历史的选择和中国人民的选择
④实现了民族独立、国家富强和人民幸福
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及其影响,按时间先后排序正确的是( )
①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合
②在马克思列宁主义指导下,新民主主义革命胜利完成,中华人民共和国成立
③在俄国十月革命的影响下,中国先进知识分子开始接受和传播马克思列宁主义
④在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中,中国共产党成立
A.③→①→④→② B.③→④→①→②
C.④→③→②→① D.①→④→②→③
10.社会主义三大改造的完成,不仅消灭了在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,而且意味着中国在探索文明发展道路的问题上已经拒斥了三大改造的对象所代表的文明类型。三大改造的完成( )
A.从根本上改变了中国社会的发展方向
B.彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史
C.开辟了一条中国特色社会主义的改造和发展道路
D.完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
11.社会主义基本制度确立后,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,是崭新的历史课题,并没有现成的答案可以遵循。因此,中国共产党必须( )
①坚持马克思列宁主义基本原理与中国的具体实际相结合
②以苏联经验教训为鉴戒,回避社会主义建设道路上的曲折
③立足中国国情和社会矛盾变化来探索社会主义建设道路
④充分利用发达国家的先进经验来指导中国的社会主义建设
A.①③ B.