第19章 热和能-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册物理同步练测配套PPT课件（鲁科版五四学制）

回 勤为径图书 回 学升 学 学手 学升 同步 同步丝 司步 同步练测 练测 数学 。丝行 分层练透教材 多重拓展培优 学 径XUEs别ENG 同步练测 九年级物理 LK(下册) 第十九章热和能 真题检测训练 学升 考点 分子热运动 (绵阳)装修房屋使用的人造木板黏结剂中有危害人体健康的甲醛，所以新装 修的房间不宜马上入住。人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中，这是由于甲醛(A) A.分子在不停地做无规则运动 B.分子之间存在斥力 C.分子之间存在引力 D.分子之间存在间隙 解析人造木板黏结剂中的甲醛在空气中扩散会危害人体健康，这说明甲醛分子 在不停地做无规则运动，故A正确。故选A。 考点 学升 内能 2 (黑龙江东部地区)下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是(B) A.钻木取火 B.煤炉烧水 C.压缩空气升温 D.搓手取暖 解析钻木取火、压缩空气升温、搓手取暖，都是将机械能转化为内能，是通过 做功的方式改变物体内能的；煤烦烧水，水吸收热量，温度升高，内能增大， 通过热 传递的方式增加水的内能。故选B。 学升 3 (泰州)夏天，将饮料放入冰箱冷藏室，饮料温度降低，下列说法正确的是(C) A.饮料将温度传递给冰箱中的空气 B.饮料放出热量后自身所含热量减少 C.饮料温度降低的过程伴随着内能的转移 D.饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多 学升 解析夏天，将饮料放入冰箱冷藏室，饮料的温度比冰箱中空气的温度高，饮料 会将热量传递给空气，此过程中饮料放出热量，内能减小，温度降低，空气吸收热量， 内能增大，温度升高，说明饮料温度降低的过程伴随着内能的转移，C正确。在热传 递过程中，传递的是热量，并不是温度，A错误。热量是过程量，不能说物体“所含 热量”，B错误。饮料放热是因为饮料的温度比冰箱内空气的温度高，温度高的物体 内能不一定多，D错误。 学升 考点3》 比热容 (荆门在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以 下事例中与这一特性无关的是(B) A.沿海地区的气温比内陆变化小 B.发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温 C.夜间，在秧田里灌水保温 D.汽车发动机用水作冷却液 学升 解析A.因为水的比热容大于砂石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相 同的热量，水升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故A不 符合题意：B.发现人中暑时，常在额头上擦冷水，水蒸发吸收热量，达到降温的目的， 不是利用水的比热容大的特点，故B符合题意；C因为水的比热容大，相同质量的水 和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水 可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故C不符合题意；D.因为水的比热容大，相同质 量的水和其他物质比较，升高相同的温度时，水吸收的热量多，所以用循环水冷却汽 车发动机，故D不符合题意。故选B。 学升 5(宜昌)小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液 体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在16mi内吸收的热量为2.52×104 J 另一种液体的比热容为 1.4×103 J/kg·℃)。[c*=4.2×103J/kg·℃)1 4温度/℃ 另一种液体 60 50 水 40 30 20 48121620时间/mim 5题图 九年级物理 LK(下册) 第十九章　热和能 章末综合测试 B B C C C AD BC BD 热传递 做功 分子间存在引力 大于 斥力 2.1×107 不变 4.2×106 8.4×106 20 质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多 同种物质，升高的温度相同，质量越大，吸收的热量越多 乙 受热均匀 大于 沙子 夜晚 比热容 由下到上 甲、乙 温度计示数 b 1.2×106 质量 初温 煤油 不可靠 燃料燃烧后放出的热量不能全部被水吸收 $$ 九年级物理 LK(下册) 第十九章　热和能 第一节　物质的分子构成 第二节　分子热运动 D 液 甲 A 气体 液体 固体 一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动 无规则运动 温度 A B 引力 拉伸 C CD D 4题图 D 运动 间隙 扩散 高 小 大 引力 汽化 吸热 热水 温度 控制变量法 不能 温度 $$ 九年级物理 LK(下册) 第十九章　热和能 第三节　内能及其改变 C D 丙 甲 C A 热传递 减小 做功 热传递 不能 做功和热传递两种方法对改变物体内能是等效的 D B D C C B C 右 减小 降低 增大 做功 减小 降低 液化 机械 做功 温度计示数 转换法 对气体做功 机械能 增大 减小 $$回 勤为径图书 回 学升 学 学手 学升 同步 同步丝 司步 同步练测 练测 数学 。丝行 分层练透教材 多重拓展培优 学 径XUEs别ENG 同步