7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 爱在家人间 第七课 亲情之爱 1.学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱。 2.认识爱的碰撞，有效化解家庭中的冲突，学会与父母互动沟通。 3.感受家庭的美好，培养自己热爱家庭的情感。 爸爸？ 奶奶？ 姥爷？ 姥姥？ 爷爷？ 妈妈？ 姑姑？ 舅舅？ ？ 1、在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2、你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？ 3、翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的 几张，说说你的感受。 导入新课 1.什么是亲情之爱？（含义） ２.亲情的不同表现？ ★3.为什么会产生爱的碰撞？(亲子冲突产生的原因) 4.怎样正确认识亲子间“爱的碰撞“？ ★5.如何化解亲子冲突? 6.和父母沟通的技巧有哪些？ 感悟人生 自主学习 1.说起亲情，你最先想到谁？ 2.家人间你相对最喜欢谁？为什么？ 3.回忆自己的成长经历，在家庭生活中印象最深的一件事，父母当时是怎么做的？ 体味亲情 ①我们每个人心中都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 我们爱亲人的缘由各异：生我、养我、关心我、陪伴我..... （内涵）是什么 每个家庭的亲情表现不同。P77D1 体味亲情 ——家庭会变，亲情不变 《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧，讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣故事。 请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识？ 有时候家庭结构会变化,但家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。P78D2 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76 每个家庭的亲情表现不同。P77D1 有时候家庭结构会变化,但家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。P78D2 体味亲情 1.怎样认识家庭中的亲情之爱?(正确认识亲情） 爱的碰撞 【第二目】 2 爱的碰撞 结合视频及自身经历，合作探究： 1.亲子冲突产生的原因有哪些？ 2.亲子冲突有哪些危害呢？ 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 晓峰同学分别遇到了什么问题？请你为他支招。 几天来父母一直为儿子晓峰怪里怪气的打扮生气。终于有一天,老爸憋不住了。晓峰一进门,老爸就怒气冲冲地大声吼道:“你这几天穿的什么鬼衣服,快点给我换下来。”晓峰很不以为然:“爸,你也太老土了,我穿得很酷,很多同学朋友都羡慕呢!”晓峰的话更激起了父亲的怒火:“换!立刻换掉!”晓峰向妈妈求救,可是妈妈也站在爸爸一边:“你这衣服也太不像话了,难怪爸爸生气,赶快换下来吧!”晓峰站在那儿一动不动,气急败坏的爸爸就要动手。晓峰实在想不通老爸为什么会为这点小事大动干戈,还要动粗,一气之下夺门而出,整晚没有回家。晓峰的爸妈为此又生气又担心,后来经多方打听,终于在晓峰的朋友那里找到了晓峰,虽然晓峰回家了,但他心里仍憋着一口气,不和爸妈说话。 质疑父母挑战父母 我们开始审视父母的爱，质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突，这是我们成长中，难以回避的问题。 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 代际差异 进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。（一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。） 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母、甚至挑战父母的权威与经验。 1 2 3 作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 2、亲子冲突产生的原因？ 沟通传递爱 【第三目】 探究与分享 小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便活动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙了，抗冻。再说我还是这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出门了，妈妈还是拿着外套让他穿…… 如果你是小强，你会怎么做？ 讨论自己怎样表达才能让亲子沟通沟通更顺畅。 沟通交流 用心感悟 互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 爱是需要呵护的 互动沟通的技巧和应对冲突