3.1 生态系统的结构课件 2022—2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第3章 生态系统及其稳定性 细胞 组织 器官 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 系统 生命系统结构层次 在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个 。 如果将“它们”改为“这些生物”，则共同构成______。 生态系统 群落 思考： 第1节 生态系统的结构 第3章 生态系统及其稳定性 地球上最大的生态系统是 1、生态系统的概念 生物圈 一、生态系统的范围 在一定空间内，由_________与它的 _________ 相互作用而形成的统一整体。 生物群落 非生物环境 2、生态系统的范围： 可大可小 3、生态系统的类型 一般可分为自然生态系统和人工生态系统。 说出下列图片分别属于什么生态系统？ 海洋生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 4 湖泊（淡水）生态系统 河流生态系统 城市生态系统 农田生态系统 说出下列图片分别属于什么生态系统？ 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 3、生态系统的类型 （湖泊、河流等生态系统） 二、生态系统具有一定的结构 阅读课本50-51页 “生态系统的组成成分”部分, 并思考回答以下问题： ①生态系统有哪些组成成分？ ②不同类型生物获取物质和能量的途径各有何特点？ ③它们在生态系统中各发挥什么作用？ （一）生态系统的组成成分 瓶子、水、小鱼、黑藻、金鱼藻、蜈蚣萍、田螺、河蚬、沙土、石子 黑藻 金鱼藻 蜈蚣萍 田螺 河蚬 小鱼 某同学选取以下若干材料构建一个小生态瓶。思考讨论所取各种材料或生物属于生态系统的什么组成成分？分析生态瓶中的成分是否齐全？ 绿色植物、 硝化细菌等 作用： 1、生产者 光合细菌、 除绿色植物外还有哪些生物是生产者？ 自养型生物 营养方式： （一）生态系统的组成成分 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 绿色植物获取物质和能量是通过什么过程？ 二、生态系统具有一定的结构 把光能或其他能转化成有机物中化学能,被生物所利用。生产者是生态系统的基石。 2、消费者 作用： 异养型生物 对植物传粉和种子传播等有重要作用； 加快生态系统的物质循环。 营养方式： 包括捕食或寄生的各种动物 猪笼草既是生产者又是消费者，菟丝子是消费者。 、食虫或寄生的植物、 寄生和共生的细菌等。 消费者都是动物吗？ 消费者是指从活体生物中直接获取有机物的生物 3、分解者 举例 腐生细菌: 枯草杆菌等 腐生真菌: 霉菌、蘑菇等 腐生动物: 蚯蚓、蜣螂（屎克螂）、秃鹫等 异养型生物 作用： 将动植物遗体、动物排遗物中的有机物分解为无机物 不同种类的细菌既有生产者，又有消费者、分解者。 综上所述，细菌属于什么成分？ 营养方式： 秃鹫 物质：水、空气、无机盐、有机物等 能量：光能、热能、化学能等 举例 作用： 为生物成分提供营养物质和能量，提供生活环境。各种生物赖以生存和发展的基础。 4、非生物的物质和能量 完善生态系统各组成成分之间关系图。 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 生产者、消费者、分解者紧密联系，缺一不可。 生态系统的结构模型 ①光合作用 ②分解作用 ③呼吸作用 ④捕食 CO2等 生 产 者 遗体、粪便等 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2 分解者 ① ② ③ ④ 无机盐等 ③ ③ ③ ④ ④ 14 1．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ） A.太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分 B.硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者 C.病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者 D.蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者 测一测 B 2.为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料及金属类废弃物带离南极，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极(　　) A．缺少生产者 B．没有消费者 C．分解者很少 D．缺乏必要的生活设施 C 生态系统 生物群落 非生物的物质和能量 a b c 3.如图所示是生态系统成分的关系图，下列有关a、b、c、所代表的成分的说法，正确的是（ ） A.b中真核生物，也有原核生物，但都是自养型 B.a中全是异养型真核生物