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道 德 与 法 治 秋季学期 二年级上册总复习课件 第二单元 我们的班级 部编版二年级上册道德与法治 在第五课《我爱我们班》通过前面的学习,我们知道每个人都有一个幸福、温暖的家。其实班级也是我们共同的家。班级生活让我们很快乐,在这里我们一起学习、一起玩耍、一起体验集体生活的乐趣,结交团结友爱的同学,感受如家班的温暖。每个人都是班集体中的一员,大家共同努力,共同进步。让我们一起为班级加油吧! 课本主旨回顾 在第六课《班级生活有规则》的学习中,我们感受到了班级规则对于班级公共生活的意义,并且学习了班级规则的制订,增强了我们学生的荣誉感和责任感。 我们在班级生活中,要自觉遵守班级规则,养成良好的行为习惯。 课本主旨回顾 在第七课《我是班级值日生》的学习中,我们知道了做值日是值日生的职责,乐于做值日,愿意为同学、为班级服务的愿望。还通过小组互助、榜样示范、情境思辩等学习方式,解决了做值日生过程中遇到的困惑和实际问题。 课本主旨回顾 在第八课《装扮我们的教室》的学习中,学生掌握了一些参与班级环境创设的技能。形成初步的团结合作精神和创新能力。认识教室是自己生活和成长的重要空间,应该去改变和美化自己的成长空间。发现并消除不利于我们健康发展的因素,从而在教室里更愉快地生活和成长。在相互学习、相互合作中,掌握与人合作的要领。开展一系列的创作活动,展示自己的特长。增强主人翁意识,把美化班级当作自己的责任。 课本主旨回顾 请同学们认真回忆课本知识,回答问题。 填空题 填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。, 填空题答题要点 1.提前;打扫 2.商;同;异;行 3.图书;卫生 4.舒服 5.文明 6.美术课上画的画;习字 7.幸福 8.财物 9.兴趣小组 10.家 1.今天我是值日生,我会( )到校,把教室( )干净。 2.有问题,要( )量;求大( ),存小( )。我们共同( )动,让教室更美丽。 3.我们教室里有生物角、( )角、( )角等。 4.我要把地打扫干净,让大家在教室里学习地更( )。 5.在食堂吃饭时,要自觉排队、( )就餐。 6.作品墙上可以贴( )和( )。 7.劳动能让我们收获( )和惊喜。 8.爱护公共( )。——《中小学生守则》 9.我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还组成了( )。 10.教室是我们的( )。 1.桌椅 2.赞 3.约定 4.商量;大同 5.榜样 6.登高;赏菊 8.老师好 9.遵守约定 10.规则 1.( )为我们的学习提供方便。 2.我为我们班点个( )。 3.把我们的( )做成文明棋,经常下一下,可以时刻提醒自己遵守约定。 4.有问题的时候,要( ),求( ),存小异。 5.当我们值日的时候,我们要给其他同学做一个( )。 6.重阳节有( )、( )的风俗。 7.当代表班级参加拔河比赛时,我会( ),因为( )。 8.在校园里遇到老师,应该说一声( )。 9.我们要时刻提醒自己( )。 10.我来夸夸,我们班是个讲文明、守( )的地方。 1.整洁 2.黑板;讲台 3.洒水 4.卫生 5.敬礼问好 6.我们 7.大家;还回原位 8.整洁 9.集体活动;集体 10.兴趣小组 1.每个人都要时刻保持自己座位周围的( )。 2.值日生在下课以后,要先去擦( ),整理( )。 3.扫地之前,应该先( )。 4.《中小学生守则》提倡我们保持公共( )。 5.在楼道口值日的时候,见到老师要( )。 6.干净整洁的教室靠( )来保护。 7.班级整洁靠( ),用完东西要( )。 8.要让每一个来上课的老师都有( )的讲台。 9.( )给我们的生活带来了乐趣,( )的温暖让我们有了一个共同的家。 10.我们班很多同学都成了好朋友。一些有共同兴趣的同学还组成了( )。 1.作品区 2.商量 3.分工配合好 4.大同 小异 5.植物角 6.美丽 7.家 漂亮 8.植