第五单元化学方程式单元测试卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册 第5单元 化学方程式 单元测试 1、 单选题（每小题只有一个正确答案） 1.化学反应前后可能发生变化的是(　　) A． 元素的种类　　B．物质的总质量 C．分子数目 D．原子数目 2.下列化学方程式书写正确的是(　　) A．Cu＋O2CuO B．CuO＋COCu＋CO2↑ C．4P＋5O2===2P2O5 D．Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu 3.下列关于S+O2SO2的理解不正确的是（　　） A． 表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫 B． 参加反应的硫与氧气的质量比是2:1 C． 反应前后硫原子、氧原子的个数均不变 D． 参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1 4.科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确的是（　　） A．反应前后原子的数目改变 B．可解决甲醛带来的室内空气污染问题 C．该过程中有3种单质参与反应 D．生成的两种分子个数比为：1：2 5.碳在氧气中燃烧，符合质量守恒定律的是(　　) A．8g碳和14g氧气反应生成22g二氧化碳 B．12g碳和10g氧气反应生成22g二氧化碳 C．11g碳和11g氧气反应生成22g二氧化碳 D．3g碳和8g氧气反应生成11g二氧化碳 6.在化学反应前后，肯定不会变化的是（ ） ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥物质的体积 ⑦物质的状态 A.②④⑤ B.①③④ C.①③④⑥ D.①③⑦ 7．化学反应前后一定不发生改变的是（　　） A．物质种类 B．元素种类 C．分子数目 D．分子种类 8．有关2H2+O22H2O的叙述正确的是（　　） A．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水 C．氢气加氧气点燃等于水 D．2g氢气和lg氧气反应生成2g水 9.在“宏观 微观 符号“之间建立联系是化学学科特有的思维方式，我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系，使该反应可在 时进行，反应过程如图所示。下列说法错误的是 A．反应前后原子的总数不变 B．水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 C．该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性 D．反应每消耗 甲，可生成 丙 10.在化学反应 中， 与 反应的质量关系如图所示，若 和 充分反应，则生成 的质量为 A． B． C． D． 11．水的合成的微观过程如下图所示，下列说法中错误的是 A．原子是化学变化中最小的微粒 B．一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水 C．化学反应前后，分子和原子个数均不变 D．化学变化中分子可分，原子不可再分 12.红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是（　　） A． B． C． D． 13.某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是 A．a的值为12 B．丁属于化合物 C．当丁为5g时，容器中乙的质量为11g D．当甲为2g时，容器中丙与丁的质量之比为12:5 14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理不正确的是（　　） A．化学变化伴随着能量变化，则有能量变化的一定是化学变化 B．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物 C．过氧化氢与水的分子构成不同，则两者的化学性质也不相同 D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，则在O2中燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 2、 填空 15.将等容积等质量（包括瓶塞、导管、燃烧匙）的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后分别放入等质量的白磷和木炭，如图所示，关闭弹簧夹a、b，使二者充分燃烧后，冷却至室温后，打开弹簧夹a、b。 （1）打开弹簧夹a、b时观察到的现象是　 　 A、甲中进水；B、乙中进水 C、甲、乙二者都进水；D、甲、乙二者都不进水 （2）此时的天平　 　 A、处于平衡状态；B、指针偏向左；C、指针偏向右；D、无法确定 （3）若将甲、乙两瓶直接用一导管连接（撤掉水槽，其他条件不变），当白磷和木炭充分燃烧，并使两瓶恢复到原来的温度，此时的天平　 　 A、仍处于平衡状态；B、指针偏向右；C、指针偏向左；D、无法确定。 16.硫是一种比较活泼的非金属元素，硒（Se）的化学性质与硫相似。在加热条件下，硫可与NaOH溶液反应生成硫化钠（Na2S）、亚硫酸钠（Na2SO3）和水，硒也能与NaOH溶液发生类似反应。请写出