第19课 七七事变与全民族抗战-2023-2024学年八年级历史上册提升史料素养教学课件

1、九一八事变的时间、地点、借口、影响？ 1931.9.18 沈阳 借口：柳条湖事件 影响：成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国人民局部抗战开始了 2、西安事变的时间、地点、人物、影响？ 1936.12.12 西安 张学良和杨虎城 影响： 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，国共十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成 3、抗日民族统一战线初步形成的标志？ 西安事变和平解决 复习提问 新课导入 2014年7月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发77周年仪式，并发表重要讲话。习近平在讲话中说：“历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！”今天就让我们一起学习第19课：七七事变和全民族抗战，去了解日军的残酷暴行。 第19课　七七事变与全民族抗战 学习目标 1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实； 2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事； 3.正确认识南京大屠杀的历史事实。 自主学习 1、七七事变的时间、地点、影响？ 2、保卫北平、天津的抗日将领代表？ 2、第二次国共合作，发表国共合作宣言的意义？ 3、淞沪会战的时间、地点、抗日将领代表、代表战役、意义？ 4、南京大屠杀的时间、地点、启示？ 1.日本发动七七事变 七七事变（卢沟桥事变） 时间 地点 发动者 简单经过 影响 1937年7月7日 北平卢沟桥 标志着中国全民族抗战的开始。 日本 　　日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军的拒绝，遂向中国守军开火，中国守军奋起抗战。 士兵失踪是真实的原因吗？ 在演习中失踪的日本士兵叫志村菊次郎，秋田县人。据考证，事变后被送回家乡。1941年，再次入伍。 1937年6月，东京军政界消息灵通人士中，就盛传：“七夕晚上，华北将重演柳沟一样的事件。” 蓄 谋 已 久 纯 属 借 口 察北伪蒙军（日本控制） 冀东防共自治政府（日本控制） 日本华北驻屯军 二十九军 很显然，日本帝国主义既要进行华北的分离运动，那么，它就必须在军事上造成以控制华北的首脑──平津的形势，才能遂行其政治阴谋；卢沟桥在地理上既占着很重要的地位，是以一旦日军占据卢沟桥，平汉交通为之堵塞，而将使北平进退失据，此举殆无异于切断华北之首脑──平津；这末一来，日本在华北即取得了政治和军事的两重控制。 ——魏宏运主编《中国现代史资料选编》 ★★结合上述资料，思考日军选择卢沟桥发动侵华事变的原因？其真正目的是什么？ 第二十九军战士守卫在卢沟桥上 “前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。” ——第二十九军司令部命令 “战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死报国。” —— 佟麟阁 （第29军副军长） 抗日英雄赵登禹 “抗日救国，乃军人天职，养兵千日,报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光。” —— 赵登禹 （第29军132师师长 ） 材料一 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方 应不予抵抗，力避冲突。 ——蒋介石给张学良密电 材料二 “宛平城应固守勿退，并须全体动员，以 备事态扩大。” ——1937年7月8日蒋介石电宋哲元 从蒋介石前后两封电令中可以看出国民党对抗日有了什么区别？产生了什么影响？ 区别：国民党由不抵抗到坚决抗战。 影响：中国由局部抗战到全民族抗战。 1937年 7月8日 1937年 7月17日 1937年8月22日 1937年9月 如果战端一开，那就地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任。 —-蒋介石“庐山谈话” 国共合作宣言发表 二、第二次国共合作 标志着： 92页第二段最后一句 1、以第二次国共合作为主体的抗日民族统一战线正式形成。 2、全民族抗战的局面开始形成。 1937年 7月8日 1937年 7月17日 1937年8月22日 1937年9月 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！ ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 如果战端一开，那就地无分南北，人无分老幼，无论何人