第六单元 第12课时 《互联网的普及》（教学课件）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

小学数学·六年级（上）·SJ 第12课时 互联网的普及 引导学生有序开展调查活动,用合适的方法整理数据,进而获得统计结果,增强学生应用数学知识解决问题的意识。 让学生在阅读统计资料和进行统计活动的过程中理解普及率的含义,掌握普及率的一般计算方法。 让学生在实践活动中,感受数学知识的应用价值,认识到改革开放以来我国人民生活水平迅速提高,增强热爱祖国,热爱家乡的思想感情。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握计算普及率的方法。 从调查结果中挑选出有效数据，设计调查方案。 在调查实践中培养与人交流、沟通,互动、合作的学习品质。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 通过这张图片，你发现了什么？有什么感受？ 知识链接 knowledge link 阅读与讨论 学习任务一 你知道互联网吗？利用互联网可以做哪些事？ 可以在网上阅读新闻，了解国家大事。 可以在网上查找资料，学习各种知识。 可以在网上与同学联系，还可以下载音乐…… 探究新知 presentation 互联网在日常生活中应用非常广泛，它给我们的生活带来了很大的方便。2002年，我国互联网接入宽带用户仅0.03亿户，上网人数也只有0.59亿人。随着时代的发展，互联网的普及率不断上升。 ﹡互联网普及率是指某个地区（或国家）的互联网上网人数与该地区（或国家）的人口总数的比。 探究新知 presentation 下面是2002~2012年关于互联网的一些统计数据： 年份 2002 2004 2006 2008 2010 2012 接入宽带用户/亿户 0.03 0.25 0.51 0.83 1.26 1.75 上网人数/亿人 0.59 0.94 1.37 2.98 4.57 5.64 互联网普及率/% 4.6 7.3 10.5 22.6 34.3 42.1 你能从表中获取到哪些数学信息？ 探究新知 presentation 从这幅图中能看出普及率的哪些变化？ 探究新知 presentation 统计与分析 学习任务二 你们班同学中互联网的普及情况怎么样？全班同学的家庭呢？可以从哪些方面了解这些问题？ 统计同学家庭中接入宽带的户数有多少。 统计全班上网的人数，并算出班级的普及率。 还可以统计全班同学家庭成员的上网情况。 探究新知 presentation 家庭户数 接入互联网宽带的户数 占全班家庭户数的百分比 总人数 上网人数 上网人数占总人数的百分比 班级同学 全班家庭成员 先分小组进行调查，再整理数据，完成下表。 探究新知 presentation 如果要了解你们班同学用互联网做些什么，可以怎样设计调查表？怎样收集和整理数据？ 查阅资料 学习知识 阅读新闻 联系同学 下载音乐 人数 占上网人数的百分比 探究新知 presentation 六（4）班互联网使用情况统计表 查阅资料 学习知识 阅读新闻 联系同学 下载音乐 人数 占上网人数的百分比 45 45 22 35 32 100% 100% 48.9% 77.8% 71.1% 2022年10月 22÷45≈48.9% 35÷45≈77.8% 32÷45≈71.1% 互联网已经成为必不可少的一种学习媒介。 互联网提供了非常普及的社交平台和娱乐媒体。 同学们对新闻关注度不够。 根据这个调查表，你得出什么信息？ 探究新知 presentation 回顾上面的活动过程，你有什么收获和体会？ 通过统计，能了解互联网在全班同学家庭中的普及情况。 从互联网普及率的变化，看出我国社会的发展越来越快。 要充分利用网络资源，合理安排上网时间。 探究新知 presentation 达标检测，巩固练习 学习任务三 1.随着互联网的普及，网络购物日益成为一种重要的购物方式。妈妈想在网上买一件标价为340元的衣服。A店打七折销售，B店每满100元减30元。妈妈在哪个店买更便宜？ 340元可以减少3个30元 B店：340－30×3＝250（元） 需要的钱数=原价×70% 打七折是指现价是原价的70% A店：340×70%＝238（元） 每满100元减30元 238＜250 答：妈妈在A店买更便宜。 达标练习 practice 2.随着科技的发展，智能手机已经得到普及，手机系统是保证手机流畅的关键。在一次系统升级中，下载到图示进度时已经用了31分钟，请问：按此下载速度，下载完成需要多长时间？ 下载的速度＝下载总量÷下载时间 因为下载的速度不变，所以可以根据此列方程进行计算。 100%÷X=62%÷31 100%÷X=0.62÷31 100%÷X=0.02