内容正文:
第 单元 直线与圆的方程
六
6.3 直线的一般方程
复习回顾
情景引入
新知探究
归纳小结
布置作业
复习回顾
1. 点斜式:
(一)、直线方程的两种形式:
2. 斜截式:
复习回顾
(二)填空
1.过点(2,1),斜率为2的直线的方程是____________
2.过点(2,1),斜率为0的直线方程是___________
3.过点(2,1),斜率不存在的直线的方程是_________
y-1=2(x-2)
y=1
x=2
思考1:以上三个方程是否都是二元一次方程?
所有的直线方程是否都是二元一次方程?
情境引入
新知探究
⑴倾斜角α≠90°,直线的斜率k存在,其方程为y-y0=k(x-x0),是关于x,y的二元一次方程.
⑵倾斜角α=90°,直线的斜率k不存在,其方程为x=a,可以看成是关于x,y的二元一次方程(y的系数为0).
结论:任何一条直线的方程都是关于x,y的二元一次方程.
情境引入
思考2:对于任意一个二元一次方程
(A,B不同时为零)
能否表示一条直线?
⑴当B≠0时,方程化成
这是直线的斜截 式,它表示为斜率
为 – A/B,纵截距为- C/B的直线.
⑵当B=0时,由于A,B不同时为零所以A≠0,此时,Ax+By+C=0可化为x= -C / A,它表示为与Y轴平行(当C ≠ 0时)或重合(当C=0时)的直线.
新知探究
总结:
由上面讨论可知,
(1)平面上任一条直线都可以用一个关于x,y的
二元一次方程表示;
(2)关于x,y的二元一次方程都表示一条直线.
因此,在直角坐标系中,任何关于x,y的二元
一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为零)
都表示一条直线.
新知探究
一般式方程与其他形式方程的转化
(一)把直线方程的点斜式、两点式和截距式转
化为一般式,把握直线方程一般式的特点
新知探究
求直线的一般式方程
的斜率和截距的方法:
(1)直线的斜率
(2)直线在y轴上的截距b
令x=0,解出 值,则
(3) 直线与x轴的截距a
令y=0,解出 值,则
新知探究
求直线l:2x-3y+6=0的斜率和在y轴上的截距.
解法1:
将直线方程化为斜截式得
整理得
这就是直线l的斜截式方程,其斜率为 , 在y轴上的截距为2.
典型例题
例1
解法2:
(利用 , ,求 k,b.)
在方程 中,
∵A=2,B=-3,C=6,
∴ , .
故直线l的斜率为 ,在y轴上的截距为2.
画出方程 表示的直线.
解:
在方程 中,
令 ,得 ,
令 ,得
可知,直线过A(0,-4),B(3,0).
如图做出过A(0,-4),B(3,0)的直线AB,则直线AB 就是方程表示的直线
y
x
-1
-4
3
O
A
B
例2
典型例题
根据下列条件写出直线方程,并化为一般式:
斜率是 ,经过点(8,-2).
解:
∵直线的斜率是 ,经过点(8,-2),
∴直线的方程为
整理,得
这就是所求的直线l的方程.
化为直线方程的一般式
例3
典型例题
将直线方程 化为斜截式
△练习:
已知直线的倾斜角为60。,且过点 ,求它的一般式方程.
解:
已知直线斜率为 ,
又∵直线过点
∴直线方程为
所以,直线的一般式方程为
巩固练习
归纳小结
1. 二元一次方程的图像是直线;直线的方程是二元一次方程.
2. 各种方程可以互化.
布置作业
阅读
教材章节6.3
书写
教材6.3后习题三及学生学习指导用书6.3中相关习题.
作
业
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