内容正文:
素养拓展课(二) 简谐运动及图像 单摆
学习目标
1.掌握简谐运动的各种运动特征,并能分析简谐运动问题.
2.熟练应用简谐运动的图像解决问题.
3.掌握单摆的运动情况,周期公式及其实际应用.
拓展点一 简谐运动的周期性和对称性
(1)周期性
做简谐运动的物体在完成一次全振动后,再次振动时则是重复上一个振动的形式,所以简谐运动具有周期性,因此在处理实际问题时,要注意多解的可能性.
(2)对称性
简谐运动过程具有对称性,关于平衡位置对称的两位置上速度、加速度、回复力、位移、动能、势能的大小均相等,且由某点到平衡位置和由平衡位置到该点或对称点的时间相等,由某点到最大位移处和由最大位移处回到该点的时间相等.
如图所示,一个质点做简谐运动,先后以相同的速度依次通过A和B两点,历时2 s.质点通过B点后再经过1 s第二次通过B点,在这3 s内,质点通过的总路为18 cm.则质点振动的周期和振幅分别是多少?
解析 由于质点先后以相同的速度依次通过A和B两点,历时2 s,则A和B两点关于平衡位置对称,A→O和O→B所用时间都为1 s.质点通过B点后再经过1 s第二次通过B点,同样由对称性知B→b所用时间为0.5 s,则=1.5 s,所以周期T=6 s.在题中所述的3 s内,质点通过的总路程为18 cm,正好等于从a到b的距离,则2A=18 cm,即A=9 cm.
答案 6 s 9 cm
[训练1] 一个做简谐运动的弹簧振子,周期为T,振幅为A,已知振子从平衡位置第一次运动到x=处所用的最短时间为t1,从最大的正位移处第一次运动到x=处所用的最短时间为t2,那么下列关于t1与t2的大小关系正确的是( )
A.t1=t2 B.t1<t2
C.t1>t2 D.t1=2t2
B [根据振子远离平衡位置时速度减小,靠近平衡位置时速度增大,可知振子从平衡位置第一次以最短时间运动到x=A处的平均速度大于从最大正位移处第一次运动到x=A处的平均速度,而路程相等,则t1<t2,故A、C、D错误,B正确.]
拓展点二 简谐运动图像的应用
1.从振动图像中可得到的信息
(1)可直接读取振子在某一时刻相对于平衡位置的位移大小.
(2)从振动图像上可直接读出振幅:正(负)位移的最大值.
(3)从振动图像上可直接读出周期.
(4)可判断某一时刻振动物体的速度方向和加速度方向,以及它们的大小变化趋势.
2.简谐运动图像与力学知识结合可以解决运动和力的问题.
如图甲所示,悬挂在竖直方向上的弹簧振子,周期T=2 s,从最低点位置向上运动时开始计时,在一个周期内的振动图像如图乙所示.关于这个图像,下列说法正确的是( )
A.t=1.25 s,振子的加速度为正,速度也为正
B.t=1 s,弹性势能最大,重力势能最小
C.t=0.5 s,弹性势能为零,重力势能最小
D.t=2 s,弹性势能最大,重力势能最小
D [由题图可知t=1.25 s时,位移为正,加速度为负,速度也为负,A不正确.竖直方向的弹簧振子,其振动过程中机械能守恒,在最高点重力势能最大,动能为零;在最低点重力势能最小,动能为零,所以弹性势能最大;在平衡位置,动能最大,由于弹簧发生形变,弹性势能不为零.由此可知D正确.]
[训练2] 如图所示为甲、乙两等质量的质点做简谐运动的图像,以下说法正确的是( )
A.甲、乙的振幅分别为2 m和1 m
B.甲振动的频率比乙的高
C.2~3 s内,甲、乙的加速度方向均沿负方向
D.t=2 s时,甲的加速度和乙的速度都达到各自的最大值
B [通过图像可得T甲=4 s,A甲=2 cm,T乙=8 s,A乙=1 cm,故A选项错误,B选项正确;在2~3 s内甲的位移为负,加速度与位移反向沿正方向,C错误;t=2 s时,甲处在平衡位置,速度最大,而乙在正向最大位移处,加速度达到最大,D错误.]
拓展点三 单摆模型的应用
1.有些情况下,单摆处在并非只有重力场的环境中,即为类单摆,则T=2π中,L为等效摆长,g为等效重力加速度.等效重力加速度的实质是摆球在平衡位置时绳子的拉力(沿圆弧半径方向指向圆心的力)产生的加速度.
如图所示,为竖直面内的光滑圆弧,且≪R,当小球在间运动时,其运动为类单摆运动,等效摆长为R.
2.等效重力加速度
(1)对于不同星球表面,则g=.(r为星球半径)
(2)单摆处于超重或失重状态时,则g=g0±a.
有人利用安装在气球载人舱内的单摆来确定气球的高度.已知该单摆在海平面处的周期是T0,当气球停在某一高度时,测得该单摆周期为T.求该气球此时离海平面的高度h.(把地球看成质量均匀分布的半径为R的球体)
解析 根据单摆的周期公式可知
T0=2π①
T=2π②
其中L是单摆长度,g0和g分别是两地点的重力加速度.
根据万有引力公式得
g