内容正文:
第一节 光的折射定律
课程内容要求
核心素养提炼
1.知道光的折射现象.
2.掌握光的折射定律.
3.知道折射率的定义和表达式、掌握折射率和传播速度的关系式.
1.物理观念:折射、折射定律、折射率.
2.科学思维:画出光路图,确定折射角和入射角.
3.科学探究:应用“插针法”测量玻璃的折射率.
一、光的折射定律
1.内容:当光线从空气射入介质时,发生折射,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧;入射角i 的正弦值跟折射角γ的正弦值成正比.
2.公式:=n.
[判断]
(1)一束光从空气进入水中时,传播方向一定发生变化.(×)
(2)折射率大的介质,密度不一定大.(√)
(3)光的反射现象中,光路是可逆的,光的折射现象中,光路不是可逆的.(×)
二、折射率
1.物理意义
反映介质的光学性质的物理量.
2.定义
光从真空射入某种介质发生折射时,入射角i的正弦值与折射角γ的正弦值之比n,叫作这种介质的折射率,即n=.
3.折射率与光速的关系
某种介质的折射率,等于光在真空中的传播速度c与光在这种介质中的传播速度v之比,即n=.
4.特点
任何介质的折射率都大于1,折射率越大,光在此介质中的传播速率越小.
[思考]
如图是一束光线通过玻璃砖出现的情况.
(1)光线为什么会发生弯折?
(2)光线从空气射入玻璃砖,入射角和折射角哪个角更大?光线从玻璃砖射入空气怎样?
提示 (1)因为发生了折射现象.
(2)光线从空气射入玻璃砖.入射角大于折射角,光线从玻璃砖射入空气,折射角大于入射角.
探究点一 光的折射定律及应用
如图所示是光从一种介质进入另一种介质时出现的现象.
请问:光从一种介质进入另一种介质时入射角一定大于折射角吗?
提示 不一定.要看两种介质中哪一种介质的折射率大.
利用光路图解决光的折射问题的方法
(1)根据题意画出正确的光路图.首先要找到入射的界面,同时准确地作出法线.再根据折射定律和入射光线画出折射光线,找到入射角和折射角,要注意入射角、折射角是入射光线、折射光线与法线的夹角.
(2)利用几何关系确定光路图中的边、角关系,与折射定律n=中的各量准确对应.比如一定要确定出哪个角在分子上,哪个角在分母上.
(3)利用折射定律n=、折射率与光速的关系n=列方程,结合数学三角函数的关系进行运算.
一个储油桶的底面直径与高均为d.当桶内没有油时,从点A恰能看到桶底边缘的点B,如图甲所示.当桶内油的深度等于桶高的一半时,仍沿AB方向看去,恰好看到桶底上的点C,如图乙所示,C、B两点相距,求:
(1)试在图乙中画出光路的示意图;
(2)油的折射率;
(3)光在油中传播的速度.
[思路点拨] (1)“恰好看到”表明人眼看到的是C点发出的光线经界面折射后进入人眼的边界光线.
(2)v=.
解析 (1)画出的光路示意图如图所示.
(2)由题意和(1)中的光路图可得sin γ=,sin i=,
由折射定律得油的折射率n==≈1.58.
(3)光在油中传播的速度
v== m/s≈1.90×108 m/s.
答案 (1)见解析 (2)1.58 (3)1.90×108 m/s
[训练1] 光线以入射角θ1从空气射入折射率n=的透明介质表面,如图所示.
(1)当入射角θ1=45°时,求反射光线与折射光线间的夹角θ;
(2)当入射角θ1为何值时,反射光线与折射光线间的夹角θ=90°.
解析 设折射角为θ2,反射角为θ3,
由光路图知θ=180°-θ2-θ3①
由反射定律知:θ3=θ1=45°②
由折射定律知:=n③
(1)当θ1=45°时,由③得θ2=30°
代入①得θ=105°.
(2)当θ=90°时,由①得θ2=90°-θ3=90°-θ1,代入③得tan θ1=.
答案 (1)105° (2)满足tan θ1= 即可
探究点二 对折射率的理解
1.关于正弦值
当光由真空中射人某种介质中,入射角、折射角以及它们的正弦值是可以改变的,但正弦值之比是一个常数.
2.关于常数n
入射角的正弦值跟折射角的正弦值之比是一个常数.但不同介质具有不同的常数,说明常数反映着该介质的光学特性.
3.光传播速度
介质的折射率n跟光在其中的传播速度v有关,即n=,由于光在真空中的传播速率c大于光在任何介质中的传播速率v,所以任何介质的折射率n都大于1,因此,光从真空斜射入任何介质时,入射角均大于折射角;而光由介质斜射入真空时, 入射角均小于折射角.
4.决定因素
介质的折射率是反映介质的光学性质的物理量,它的大小只能由介质本身及光的性质共同决定,不随入射角、折射角的变化而变化.
如图所示,一束平行光以θ1=30°的入射角从玻璃射向空气中,折射角为θ2=45°,求:
(1)玻璃的折射率;
(2)光在玻璃中的传播速度.
解析