第五单元 从国共合作到国共对立（同步背诵学案）-2023-2024学年八年级历史上册期中期末【回归教材】单元知识背诵与默写清单

第五单元 从国共合作到国共对立 背诵学案 第15课 国共合作与北伐战争 知识点一、国共合作的实现 （1） 国共合作的原因 共产党方面：认识到单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可以团结的同盟者，才能战胜强大的敌人。 国民党方面：孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。 （二）合作的准备——中共三大： 1.时间：1923年6月。 2.内容：决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。（合作≠合并） 3.合作方式：共产党人以个人身份加入国民党。(党内合作） （三）正式合作——国民党一大： 1.时间、人物、地点：1924年1月，孙中山主持在广州召开。 2.内容：大会对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义（国共合作的政治基础），确定联俄、联共、扶助农工三大政策。 3.意义：标志着国共两党合作的正式建立。 （四）黄埔军校 1.建立：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办 2.组织：孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。 3.意义：（1）培养出大批军事和政治人才（2）为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。 知识点二、北伐胜利进军 （1） 目标：推翻北洋军阀的统治，统一全国。 （二）开始时间：1926年 （三）主要战场：湖南、湖北是战争初期的主要战场。 （四）总司令：蒋介石 【拓展】孙中山1925年3月12日去世。 （五）对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 （六）先锋：叶挺（北伐名将）领导的第四军独立团（铁军） （七）战役：汀泗桥、贺胜桥战役和武昌战役 （八）战果：消灭了吴佩孚、孙传芳主力，从珠江流域打到长江流域，震动全国。 （九）工农革命运动：上海工人在中国共产党领导下，先后发动三次武装起义，最终取得胜利。 【拓展】北伐军能够胜利的原因是什么？ 1.作战方针正确2.国共两党齐心协力3.官兵英勇奋战、共产党员先锋作用 4.共产党领导下的工农群众的配合和支持 知识点三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 （一）原因：1.高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。2.帝国主义势力支持 （二）表现 1.1927年4月，蒋介石在上海发动了“四一二反革命政变”，并在南京建立“国民政府”。（性质：代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。） 2.7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”（七一五反革命政变）他们公然叫嚣“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”，大肆屠杀共产党人和工农群众。轰轰烈烈的国民革命失败了。 （三）东北易帜 1.1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。（东北易帜） 2.结果：南京政府在名义上统一了全国。 【拓展】国民革命失败的原因 1.国民党右派蒋介石、汪精卫叛变革命，发动政变，屠杀共产党和国民党左派。（根本原因） 2.中国共产党没有军队的领导权。 3.中国共产党尚且稚嫩，缺乏斗争经验。 【教训】独立掌握革命武装力量。 【精神】追求真理、坚定的信念、不怕牺牲、无畏挫折的国民革命精神。 【拓展】国民革命即大革命，时间：1924-1927年 北伐时间：1926-1928年 【拓展】 1.为什么说北伐战争胜利了，而国民革命失败了？ 北伐战争虽然推翻了北洋军阀的统治，但以蒋介石为代表的国民党右派叛变革命，转变为代表帝国主义及大地主、大资产阶级利益的新军阀，中国人民反帝反封建的革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。 第16课　毛泽东开辟井冈山道路 知识点一、南昌起义 （一）时间、地点：1927年8月1日（八一建军节）南昌（军旗升起的地方） （二）领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。 （三）意义：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 知识点二、秋收起义与井冈山会师 （一）八七会议： 1.时间：1927年8月7日 2.地点：汉口。 3.内容： （1）确定了实行土地革命和武装起义的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。 （2）毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 （二）秋收起义： 1.时间：1927年9月 2.地点、领导人：毛泽东在湘赣边界举行秋收起义。 3.重要事件：第一次打出来了“工农革命军”的旗帜。三湾改编：确立了党对军队的绝对领导。 (党指挥枪） 4.结果：进攻城市受挫，转向山区进军。 （三）井冈山根据地 1.建立根据地：1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。 2.胜利会师：1928年4月，朱德、陈毅率部队与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。 3.结果：合编为中国工农革命军第四军后改称为中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。 4.意义：井冈山革命根据地的创建，拉开了中