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高中物理 选择性必修 第一册 (L)
第2章 机械振动
第3节 单摆
第2章 机械振动
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第2章 机械振动
栏目索引
必备知识 自主学习
关键能力 互动探究
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第2章 机械振动
质量
大小
必备知识 自主学习
2.单摆的回复力
(1)回复力的来源:摆球重力沿圆弧切向的________❶提供了使球沿圆弧振动的回复力。
(2)回复力的特点:在______很小的情况下,单摆所受回复力大小与摆球位移大小成______❷,方向与摆球位移方向相反。
(3)运动规律:在摆角很小的情况下,单摆的振动可近似视为______运动。
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第2章 机械振动
分力F
摆角
正比
简谐
1.实际生活里,摆的摆动都可以看作简谐运动。( )
2.单摆所受回复力的方向总是指向悬挂位置。( )
3.单摆所受的回复力,是由摆球重力的分力提供的。( )
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第2章 机械振动
×
×
×
2π
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第2章 机械振动
正比
反比
知识点二
单摆的周期❸
1.内容:单摆的振动周期T与摆长l的算术平方根成______,与重力加速度g的算术平方根成______。
2.公式:T=________。
1.摆球的质量越大,单摆的振动周期越长。 ( )
2.摆动的幅度越大,单摆的振动周期越长。 ( )
3.摆线越长,单摆的振动周期越长。( )
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第2章 机械振动
×
×
√
批注❶:如图所示。
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批注❷:F=-x,F的方向总指向平衡位置。单摆所受的回复力不是摆球所受到的合力。
批注❸:单摆周期公式是荷兰物理学家惠更斯首先提出的。由此公式得知单摆的周期与振幅及摆球的质量皆无关,该公式一般可用来计量时间、测量当地的重力加速度。
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第2章 机械振动
探究点一 对单摆回复力及运动特征的理解 (科学思维之提升)
►情境探究
图甲中的钟摆是单摆模型的具体应用。如图乙所示,当摆角很小时,钟摆的运动可看成摆球的简谐运动。结合简谐运动的知识,请思考以下问题。
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第2章 机械振动
关键能力 互动探究
(1)运动过程中,摆球受到哪些力的作用?
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第2章 机械振动
提示:细线给予的拉力和自身重力沿细线方向分力的合力提供向心力;摆球重力沿圆弧切线方向的分力提供回复力。
(3)摆球经过平衡位置时,所受合外力是否为0?
提示:单摆摆动中的平衡位置不是受力平衡状态,在此处有向心力和向心加速度,所受的回复力为0,但合外力不为0。
►探究归纳
1.摆球的受力
(1)任意位置:如图所示,沿绳方向合力,即F-G2=F-Gcos θ的作用就是提供摆球绕O′做变速圆周运动的向心力;切线方向上,G1=Gsin θ的作用是提供摆球以O为平衡位置做往复运动的回复力。
(2)平衡位置:摆球经过平衡位置时,G2=G、G1=0,此时有F大于G,F-G提供向心力。因此在平衡位置,回复力F回=0与G1=0相符。
2.运动特点
(1)摆球以悬点为圆心在竖直平面内做变速圆周运动,因此在运动过程中只要速度v≠0,摆球沿轨迹半径方向都受向心力。
(2)摆球同时以平衡位置为中心做往复运动,因此在运动过程中只要不在平衡位置,摆球在轨迹的切线方向都受回复力。
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第2章 机械振动
3.单摆的简谐运动特征
在θ很小时(理论值为<5°),sin θ≈tan θ=,G1=Gsin θ=x,G1方向与摆球位移方向相反,所以有回复力F回=G1=-x=-kx。因此,在摆角θ很小时,单摆做简谐运动。
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第2章 机械振动
►对点例练
(2021·陕西西安第二高级中学高二期中)图中O点为单摆的固定悬点,现将摆球(可视为质点)拉至A点,此时细线处于张紧的状态,释放摆球,摆球将在竖直平面内的A、C之间来回摆动,B点为运动中的最低位置,则在摆动过程中( )
A.摆球在A点和C点处,速度均为0,所受合力也均为0
B.摆球在A点和C点处,动能均为0,回复力也均为0
C.摆球在B点处,重力势能最小,所受合力为0
D.摆球在B点处,动能最大,细线拉力也最大
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