学会宽容，快乐生活-宽容别人善待自己教育主题班会-小学生心理健康教育主题班会

学会宽容，快乐生活 宽-容-让-生-活-更-幸-福 宽容别人善待自己教育主题班会 主讲老师：XXX 时间：2023.X.X 即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见（不列颠百科全书）。宽大有气量，不计较或不追究（现代汉语词典）。 宽容 有着宽广心胸的人们 习宽容小故事 一次，老师问小朋友：“你们有讨厌的人吗？”小朋友们有的不吱声，有的点点头。接着，老师发给班级每个孩子一个纸袋，告诉他们：“今天，我们来玩一个游戏，请你们把你所讨厌的人的名字写在一个纸条上，也可以用符号代替。 　　每天放学之后，请大家到路边找一些石头，回去把这些写着名字的纸条贴到石头上。把你非常讨厌的人的名字，贴在大一点的石头上；一般讨厌的，贴在小一点的石头上。每天，你都把‘讨厌的人’放进这个袋子里，带到学校里来。” 　　小朋友们听了，感到很有趣，放学后，他们都抢着到处去找石头。第二天一早，孩子们都带着装了石头的袋子来到学校，你一言我一语地相互讨论…… 故事分享 3 时间一天天地过去了，第三天、第四天、第五天……有些小朋友袋子里的石头越装越多，他们自己几乎都快提不动了。 　　“老师，拎着这些石头来学校好累啊！我都快累死了！”小朋友们开始有一些抱怨。老师笑了笑，对孩子们说： 　　“那就放下这些石头吧，以后也不要往里面放石头了！” 小朋友们都很诧异，为什么不搜集了呢？ “孩子们，讨厌一个人，就等于在你的心头加了一块石头。你讨厌的人越多，你也就越累。我们每个人都应该学会宽恕别人，不要把小事儿记在心上……”。 　宽容是一帖健康的良药，宽容是一种美德。每个人都有可能犯错误，只有大方地看待别人的错误，才能原谅别人。如果一直保持生气的状态，对自己的心理也是个负担。 宽容就是卸下心中的石头 让我们讨论一下，读完这个故事，有何感想？ 如果你是过马路的那个人，你会怎么想？ 宽容拆字看 宽容都是宝盖头，可见他们都是宝贝。“宽”下面是草字头和“见”，也就是说像杂草的看法都允许并存。可是我们往往连一种异见也无法包容，何况更多乎？“容”是两个人下面一个“口” 就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你有说话的权力。 —————— 宽容的事例 —————— 你的 他【她】的 我的 周围的 宽容是有原则的 宽容不是容忍 宽容不是纵容 而是求同存异 和而不流...... 1.我是个宽容的人吗？ 2.我身上有不宽容的影子吗？ 反省自己 以下各项，你认为是这样的，就请写下“√”，如果你不赞同，就请写下“X” 宽容度测试 1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。 3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。 5 我能原谅对我态度很坏的人。 10 6 晚上躺在床上，我会回想白天与人发生争执的情景。 7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识 9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。 10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。 11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 12 我不喜欢独断专行的人。 13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们自己造成的。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。 “是”“ √”得 1 分，“否” “X”得 0 分 宽容度测试 1、总分为13—18分的：你不够宽容 2、总分为7—12分的：你有常人的心态 3、总分为0—6分 的：你是一个宽容的人 学会宽容，快乐生活 宽-容-让-生-活-更-幸-福 宽容别人善待自己教育主题班会 主讲老师：XXX 时间：2023.X.X $$