2023年安徽医学高等专业学校分类职业技能测试大纲（护理类）

2023 年分类招生职业技能测试大纲 （护理专业） 职业技能测试包括专业能力测试和技术技能测试。专业能力 测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本 依据，采用笔试考试，重点考察综合专业能力。技术技能测试以 教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重 点考查岗位技能、通用技术等内容。职业技能考试（满分 450 分）包括专业理论考试（满分 200 分）和技能测试（满分 250 分）。 一、测试形式 专业能力测试：合卷笔试，测试时间 120 分钟。 技术技能测试：参加线下现场操作考试，具体考试方案另行 通知。 二、测试内容 护理专业测试内容主要涵盖以下方面： 专业知识 核心知识内容 护理学基础 掌握门诊和急诊的护理工作、病区物理环境和人文环境的调控； 熟悉医院的任务；了解医院的概念、性质、种类、组织机构。 掌握分级护理的适用对象和护理要点、运送病人法实施和注意 事项；熟悉病人进入病区前的护理、进入病区后的初步护理、 出院前和出院当日的护理；了解入院护理、出院护理的概念和 目的。 掌握常用卧位的姿势要点和适用范围、保护具（床档、约束带 和支被架）的应用；熟悉卧位的概念和分类、协助病人变换卧 位的方法。 掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌和无菌技术的概念、常用的 消毒灭菌方法及注意事项、无菌技术操作原则、无菌技术基本 操作（无菌持物钳、无菌容器、无菌溶液、无菌包、无菌盘和 无菌手套）的应用；掌握隔离的概念和隔离区域的划分、常用 隔离技术的应用。 熟悉医院感染的分类和发生条件、隔离原则、保护性隔离的对 象和措施；了解医院感染发生的促发因素、化学消毒剂。 掌握特殊口腔护理的应用、压疮的概念、发生原因、临床表现、 预防治疗和护理；熟悉头发护理及皮肤护理的方法、压疮的危 险因素和高危人群的评估、晨晚间护理的内容；了解口腔卫生 指导、晨晚间护理的目的。 掌握正常生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压）的正常值、异 常的判断及护理、生命体征的测量方法；熟悉产热和散热、生 命体征的生理性变化；了解体温的产生和调节，体温过低的临 床分级、表现和护理、脉搏的产生、血压计的种类及构造。 掌握医院饮食的种类、试验饮食的用法、鼻饲法的应用；熟悉 治疗饮食的适用范围和饮食原则、病人进食前、进食时和进食 后的护理、要素饮食；了解病区的饮食管理、管饲法的概念和 途径。 掌握协助排尿及排便的常用技术；熟悉排尿及排便状态的评估、 膀胱冲洗；了解影响排尿及排便因素的评估。 掌握药物疗法的基本原则、给药次数和时间间隔、常用给药法 （口服给药法、雾化吸入法、各种注射法）的应用、药物过敏 试验法；熟悉给药途径、雾化吸入法的目的及常用药物、股静 脉注射的操作要点和注意事项；了解药物的种类和领取、常用 给药法的概念和特点、微量注射泵、青霉素过敏反应的原因。 掌握密闭式周围静脉输液法的操作步骤、操作要点和注意事项、 输液速度与时间的计算、常见输液故障及排除法、输液反应及 防护；掌握输血前准备、间接输血法的操作要点和注意事项、 常见输血反应及防护；熟悉静脉输液的目的，常用输液的种类 及作用、常用输液部位、静脉输血的目的及原则、血液制品的 种类及适应证；了解静脉输液的原理、密闭式中心静脉输液法、 输液泵微量泵输液法、血型及交叉配血试验。 掌握临床常见标本（静脉血标本、尿标本、粪便标本、痰标本、 咽拭子标本）的采集方法；熟悉标本采集的原则；了解标本采 集的意义、动脉血标本采集法。 掌握冷热疗法的目的和禁忌、局部和全身冷疗法的应用、干热 和湿热法的应用；了解冷热疗法的影响因素和效应。 掌握常用抢救技术（心肺复苏术、洗胃法、吸痰法、吸氧法） 的概念、操作步骤、要点和注意事项、呼吸心跳骤停的临床表 现；熟悉抢救工作的组织管理；了解抢救设备管理、呼吸心跳 骤停的原因。 掌握脑死亡的概念和诊断标准、死亡过程的分期、临终病人的 心理变化、尸体护理的方法；熟悉濒死和死亡的概念、临终病 人的心理护理；了解安乐死。 掌握医疗与护理文件的管理、体温单、医嘱单、病区交班报告 的记录；熟悉记录的原则、出入液量记录单；了解记录的意义、 特别护理记录单、护理病历。 【专业能力测试样题 1.吸痰操作时，吸痰管的插入途径有( ) A.经口腔吸痰 B.经鼻腔吸痰 C.经人工气道吸痰 D.以上都正确 2.测量脉搏最常选择的部位是( ) A.肾动脉 B.桡动脉 C.肺动脉 D.冠状动脉 【技术技能测试样题 试题一：******技能操作 项目名称 评价标准 打分 操作准备 操作过程 操作评价 操作时间 总分 考生得分 三、参考资料 本测试无指定参考教材，可参看中职教材《护理学基础》。