内容正文:
5.3 任意角的三角函数的定义
第 单元 三角函数
五
任意角的三角函数的定义
情境
引入
新知探究
例题解析
巩固练习
归纳小结
布置作业
情景引入
锐角三角函数的定义是什么?
B
C
A
对边
邻边
斜边
在
思考 角的范围已经推广,那么我们如何定义任意角 的三角函数呢?
新知探究
设,当角
象限时的情形,它与原点的距离为
定义:(1)比值
(2)比值
(3)比值
新知探究
三角函数
在比值存在的情况下,对角的每一个确定的值,按照
相应的对应关系,角的正弦、余弦、正切、都分别
有唯一的比值与之对应,他们都是以角为自变量的
函数,分别叫做正弦函数、余弦函数、正切函数,统
称为三角函数.
新知探究
现在,我们已经知道了正弦函数、余弦函数、正切函数统称三角函
数,那么你能确定它们的定义域吗?
新知探究
三角函数 定 义 域
三角函数
正弦函数、余弦函数和正切函数的定义域如下表所示:
新知探究
当角α采用弧度制时,角α的取值集合与实数集R之间具有一一对应的关系,所以三角函数是以实数α为自变量的函数.
已知角的终边过点P ,求的三个三角函数值。
解:
=
==
==
例题解析
设置情境
根据下列条件,分别求角个问题:
(1)角的终边上一点
(2)角的终边上一点
(3)角的终边上一点
(4)一个角的三角函数值与这个角终边上的点的位置有关吗?
我们发现,一个角的三角函数值与这个角终边上的点的位置无关.
=
=
其中k
根据三角函数的定义可知,终边相同的角的同一三角函数值相等.
公式一:
新知探究
例题解析
解:(1)=
(2)==
(3)==
(1) (2)
例2 求下列三角函数值:
巩固练习1
已知角的终边分别经过下列各点,试求三个三角函数值:
(1)P(1,1) (2)P()
(3)P() (4)P(4,)
解:(1)
=
=
=
=1
(2)
==2
=
=
==
巩固练习 1
已知角的终边分别经过下列各点,试求三个三角函数值:
(1)P(1,1) (2)P()
(3)P() (4)P(4,)
解:(3)
=
=
=
=
(4)
=
=
=
=
巩固练习 2
求下列三角函数值:
(1)
(2)
(3)
解:(1)
(2)
巩固练习3
已知角是第二象限角,P是角终边上一点,点P的纵坐标
解:设
又
则
你会解决
哪些新问题?
本次课学习
哪些内容?
体会到哪些
学习方法?
归纳小结 自我反思
布置作业 继续探究
教材章节5.3.2
学生学习指导用书5.3 .1
了解计算器的使用
阅读
书面
实践
Thanks
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