端正态度，讲究方法，诚信应考 课件-2023-2024学年高中上学期主题班会

端正态度，讲究方法 诚信应考 期中考前指导主题班会 高一5班 2023.11.3 认识考试 1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的关键阶段，诚信考试才能发现知识误区和漏洞。 2、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问，要学会考试，学习在考试中锻炼自己。 对高考“状元”的研究 中科院心理研究所王极盛教授连续5年对高考状元进行跟踪研究，发现在影响高考成功的20因素中，最重要的因素是：考试中间的心态，其次是考试前的心理状态，第三位是学习方法，第四位是学习基础。 AQUARELLE POWERPOINT TEMPLATE 紧张不慌张， 忙碌而有序。 考试焦虑是考生中常见的一种以担心、 紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状 态。当考生意识到考试对自己具有某种潜 在威胁时，就会产生焦虑的心理体验。 考试焦虑 ①中度（适度）焦虑：对考试起积极作用，使人对复习时更专心，考试时更细心 ②低焦虑：人会过度放松，无所用心，不求上进。 ③高焦虑：人会担心、紧张，出现复习时静不下心，注意力分散，记忆力下降，考试时记忆受阻，思维僵滞，头脑一片空白。 高焦虑的危害 1.容易分散和阻断你的注意过程。应试要求精力高度集中，否则无法完成答题任务的。分散注意力在各种担心上，必然扰乱思考答题，影响成绩。 干扰记忆过程。记忆是指在你的头脑中有序地检索并提取知识的过程，“过度焦虑”象干扰电波一样，使你的记忆失灵，所需的信息检不出来，或是检错了，于是出现错答、漏答或根本答不上来，严重影响考试成绩。 对思维过程有瓦解作用。思维是人思考问题的核心。由于焦虑的困扰作用，使你的思维活动陷入呆滞、凝固状态，思维力无法正常发挥，创造性想象、分散性思维更无从谈起。 一个小挑战 挑战哈佛实验： 在观看影片时提出要求，要求计算出身穿白色球衣队员传球的次数。 《看不见的大猩猩》是心理学史上最著名的实验之一，由哈佛大学教授丹尼尔·西蒙斯与其助教哈里斯·查布里斯于1999年共同合作设计。结果有趣的是，第一次观看时，大约一半的人都看不到大猩猩。但是当他们重新观看录像，或者不做计数时，他们能够轻而易举地发现人群中的大猩猩。这个实验在不同国家、不同人群中重复了无数次，结果基本一致。 到底是什么原因导致这么多人看不见大猩猩？ 无意视盲又称未注意盲或不注意盲，是由心理学家Mack和Rock于1995年提出来的一种心理现象，指人们将注意力集中于视野中的一些刺激或任务（如计数），而不能看见或意识到视野中额外的、非预期的，但完全可见的刺激或任务（如大猩猩）。 无意视盲 无意视盲又称未注意盲或不注意盲，是由心理学家Mack和Rock于1995年提出来的一种心理现象，指人们将注意力集中于视野中的一些刺激或任务（如计数），而不能看见或意识到视野中额外的、非预期的，但完全可见的刺激或任务（如大猩猩）。 人们经常会出现视而不见的情况，这对我们的生活有什么影响呢？ 太认真也会导致“粗心” 灵魂拷问： 1.你们在考试的时候认真吗？有没有不认真的？ 2.那有没有犯一些自己都认为很低级的错误呢？ 3.出现了这样的过失性丢分，请问大家的父母是如何反应的呢？ 因为我们在考试的时候，并不是不认真，恰恰有时是“太认真”“太专注”了。就好比那个“看不见的大猩猩”实验一样，当我们过多的关注“传球的数量”时，自然就会忽视“大猩猩”。 在考试的时候 ，我们大脑设定了当前最重要的加工任务：做题！需要运用哪些定理、公式、怎样求解；写作文需要运用什么句型和套路等等；而那些数据、简单运算、小数点、单位、括号，甚至书写，都是“无关紧要”的大猩猩了！因此，到最后发现自己明明会做的题目，得分都不是很高。 PPT模板 http://www.1ppt.com/moban/ 畅所欲言：同学们讨论看看，我们有什么好的办法看见这只”大猩猩“呢？ 向涂卡规范要成绩 1.拿到答题卡后第一件事，先用0.5毫米黑色签字笔写上准考证号和姓名，再用2B铅笔填涂答题卡。 2.一定要在指定区域内作答。如画图，先用铅笔画，确定后再用黑色签字笔描黑。 涂卡规范 向涂卡规范要成绩 1.准考证号一定要填涂认真，确保无误无漏！ 2.在填涂的时候，一定要确保饱满，切忌轻描淡写。 涂卡规范 向答题规范要成绩 1. 超出答题区域，在方框外答题，答案无效（如图）。 2.自行更改题号顺序，答案无效（如图）。 向答题规范要成绩 3. 不在规定的区域内答题，答案无效（如图）。 4.将几道题集中在同一区域内作答，答案无效（如图）。 向书写规范要成绩 1.用黑色圆珠笔作答，扫描器识别不出来，答案无效（如下图）。 2.用