2.3.2 全称量词命题与存在量词命题的否定-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一数学必修1同步课堂高效讲义教师用书(苏教版)

2023-11-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 2.3.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
类型 教案-讲义
知识点 全称量词与存在量词
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 105 KB
发布时间 2023-11-07
更新时间 2023-11-07
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2023-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41633186.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.3.2  全称量词命题与存在量词命题的否定 ► 对应学生用书P30  高效导学第一步 预习教材新知,落实必备知识 一、 命题的否定 语句“¬p(x)”是对语句“p(x)”的否定. 记一记:(1)命题的否定也是一个命题,记作“¬p”,读作“非p”或“p的否定”; (2)一个命题和它的否定不能同时为真命题,也不能同时为假命题,只能一真一假. (3)从集合角度理解命题的否定,相当于集合的“补集”.设命题p:已知全集U,x∈A,则¬p⇔x∈U且x∉A⇔ x∈∁UA. 二、含有一个量词的命题的否定 1.全称量词命题:∀x∈M,p(x),它的否定:∃x∈M,¬p(x). 2.存在量词命题:∃x∈M,p(x),它的否定:∀x∈M,¬p(x). 【基点小试】 1.已知命题p:∀x∈,sin x>cos x,则命题p的否定为(  ) A.∀x∉,sin x>cos x B.∀x∉,sin x≤cos x C.∃x∈,sin x>cos x D.∃x∈,sin x≤cos x 解析:选D.命题p:∀x∈,sin x>cos x是全称命题,故其否定命题为:∃x∈,sin x≤cos x. 2.命题“∃x<0,x2+2x-m>0”的否定是(  ) A.∀x≥0,x2+2x-m≤0 B.∃x≥0,x2+2x-m≤0 C.∀x<0,x2+2x-m≤0 D.∃x<0,x2+2x-m≤0 解析:选C.由题意知,命题“∃x<0,x2+2x-m>0”的否定是“∀x<0,x2+2x-m≤0”. 3.已知a、b、c、d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d命题的否定为____________________________. 解析:由题可知,该命题的否定为若a=b,c=d,则a+c≠b+d. 答案:若a=b,c=d,则a+c≠b+d 4.命题“在△ABC中,若A>B,则a>b”的否定形式是____________________________. 解析:由题意得命题“在△ABC中,若A>B,则a>b”的否定形式是“在△ABC中,若A>B,则a≤b”. 答案:在△ABC中,若A>B,则a≤b  高效导学第二步 课堂互动探究,培优关键能力 题型一 命题的否定 例1.写出下列命题的否定形式,并判断其真假. (1)p:面积相等的三角形都是全等三角形; (2)p:若m2+n2=0,则实数m,n全为零; (3)p:实数a,b,c满足abc=0,则a,b,c中至少有一个为0. 解:(1)¬p:面积相等的三角形不都是全等三角形.真命题. (2)¬p:若m2+n2=0,则实数m,n不全为零.假命题. (3)¬p:实数a,b,c满足abc=0,则a,b,c中都不为0.假命题. [总结]  关键词的否定 ¬p是对命题p的全盘否定,其命题的真假与原命题相反,对一些词语的正确否定是写¬p的关键,如“都”的否定是“不都”,“至多两个”的反面是“至少三个”等. 【练一练】 1.命题“若x2-2x-3=0,x=3或x=-1”的否定是(  ) A.若x2-2x-3≠0,x≠3或x≠-1 B.若x2-2x-3≠0,x≠3且x≠-1 C.若x2-2x-3=0,x≠3或x≠-1 D.若x2-2x-3=0,x≠3且x≠-1 解析:选D.因为结论为“x=3或x=-1”,其否定为“x≠3且x≠-1”,所以原命题的否定是“若x2-2x-3=0,x≠3且x≠-1”. 2.命题“自然数a、b、c中恰有一个为偶数”的否定可以是(  ) A.自然数a、b、c都是奇数 B.自然数a、b、c都是偶数 C.自然数a、b、c中至少有两个偶数 D.自然数a、b、c中至少有两个偶数或都是奇数 解析:选D.命题“自然数a、b、c中恰有一个为偶数”的否定为“自然数a、b、c中至少有两个偶数或都是奇数”. 题型二 全称(存在)量词命题的否定 例2.(1)命题∀x>0,x2-2ax-3>0的否定为(  ) A.∃x>0,x2-2ax-3<0 B.∃x>0,x2-2ax-3≤0 C.∃x≤0,x2-2ax-3≤0 D.∀x>0,x2-2ax-3<0 解析:选B.全称量词命题的否定是存在量词命题,改变量词,否定结论,得命题的否定:∃x>0,x2-2ax-3≤0. (2)命题“存在x∈R,使得<1”的否定形式是(  ) A.对任意x∈R,都有≥1 B.对任意x∈R,都有<1 C.存在x∈R,使得=1 D.存在x∈R,使得≥1 解析:选A.存在量词命题的否定是全称量词命题,改变量词,否定结论,得否定形式:对任意x∈R,都有≥1. [总结]  全称(存在)量词命题的否定的思路 (1)一般地,写含有一个量词的命题的否定,首先要明确这个命题是全称量词命题还是存在量词命题,并找到量词及相应结论,然后把命题中的全称量词改成存在量词,存在量词改成

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