(配套教参)第二章 宇宙中的地球-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习地理一轮复习基础拓展训练教师用书word+课件PPT（浙江专用）

图表突破②太阳光照图和晨昏线的判读 (见学生用书P1) 光照图是利用晨昏线表达的昼夜分布图，图形复杂多样，千变万化，往往是高考能力考查的重要切入点。 常见的太阳光照图如下所示： 全图 1/2图 1/4图 局部图 俯视图 侧视图 圆柱投影图 1．光照图上晨昏线的判读方法 自转法 顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线 时间法 赤道上地方时为6时的是晨线，为18时的是昏线 方位法 夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线 根据上述方法可知图1中为晨线，为昏线，图2中全为晨线。 　　 　　 　图1　　　　　　　　图2 2.晨昏线的应用 　　 　 　图1　　　　　　　　图2 (1)确定地球的自转方向 根据自转方向可判断晨昏线，反过来，也可根据晨(昏)线判断地球的自转方向，进而确定所属半球。如图1，若为昏线，为晨线，则地球呈逆时针方向自转，为北半球。 (2)确定地方时 利用晨昏线上的四个特殊点可判断地方时： 特殊点 图1 图2 地方时 晨线与赤道的交点(晨线中点) C D 所在经线地方时为6：00 昏线与赤道的交点(昏线中点) A G 所在经线地方时为18：00 晨线与昏线的交点 晨昏线与极昼范围的切点 B E 所在经线平分夜半球，地方时为 24：00或0：00 晨昏线与极夜范围的切点 无 F 所在经线平分昼半球，地方时为 12：00 (3)确定太阳直射点 方法 纬度的确定 ①直射点的纬度与切点(晨昏线与纬线)的纬度互余 ②直射点的纬度＝晨昏线与地轴的夹角 经度的确定 ①地方时正午12：00所在经线的经度 ②昼半球的中央经线 (4)确定日期 晨昏线与经线圈重合 二分日 晨昏线与南北极圈相切 二至日 北极及其附近 出现极昼 太阳直射点位于北半球(3月21日前后至9月23日前后) 南极及其附近 出现极昼 太阳直射点位于南半球(9月23日前后至次年3月21日前后) (5)确定昼夜长短 晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，昼长等于该纬线昼弧所跨经度数除以15°的商，夜长是夜弧所跨经度数除以15°的商。 (6)确定日出、日落时间 某地的日出时间就是该地所在纬线与晨线交点所在经线的地方时，日落时间就是该地所在纬线与昏线交点所在经线的地方时。某地日落、日出时间的计算公式：12±昼长/2。 (7)确定极昼、极夜的范围 晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象，南北半球的极昼、极夜现象正好相反。 (8)确定太阳高度：正午太阳高度以直射点为中心向南北两侧递减，各地正午太阳高度等于90°减去该地纬度与太阳直射点纬度的差。晨昏线上的太阳高度为0°。 下图所示为极地投影示意图，图中小虚线圈为极圈，大虚线圈为回归线；弧线ACB为晨昏线，且AC段为昏线；C点为晨昏线与极圈的切点，也是晨昏线与120°E 经线的交点。读图，回答1～2题。 1．图示的日期可能是(　　) A．3月21日　　　　　B．6月22日 C．9月23日 D．12月22日 2．该日正午太阳直射点的位置是(　　) A．120°E、23.5°S B．120°E、23.5°N C．60°W、23.5°S D．60°W、23.5°N 【信息提取】 【信息解读】①__南__　②__昼__ ③__12__月__22__日__　④__23.5°S__　⑤__0__ ⑥__0__ 【自主解答】1.__D__　2.__C__ 2022•温州三模浙江某中学生在学校附近甲地先后记录了冬季P、Q两个不同日期的日出方位。据此完成1～2题。 1．与P日相比，Q日该地(　D　) A．昼夜时长差距较大 B．日落的方位更加偏南 C．正午太阳高度较小 D．日出地方时数值较小 2．当太阳位于P位置时，全球昼夜分布最接近下图中的(阴影代表黑夜)(　D　) A.①　　　B．②　　　C．③　　　D．④ 解析 第1题，P、Q两日期的日出方位均为冬季所记录的日出方位，两日期均是日出当地东南方向。根据图示信息可知，与P日相比，Q日该地日出方位相对偏正东方向，相比而言，Q日太阳直射点直射的纬度较P日更低(但太阳直射点均直射南半球)，所以Q日更靠近春分日，昼夜时长差距较小，日落的方位更加偏西，而非偏南，A、B错误。Q日太阳直射点的纬度与当地的纬度差值更小，当地的正午太阳高度更大，C错误。 Q日当地的昼长相对P日更长，所以Q日该地的日出时间更早，即日出地方时的数值更小，D正确。第2题，当太阳位于P位置时，太阳直射南半球，北半球昼短夜长，北极附近出现极夜现象，B错误。该地位于浙江，经度