内容正文:
第2课 细胞器之间的分工合作
素养目标
1.通过对各种细胞器的化学成分、结构与功能的理解,认同结构与功能相统一的生命观念。(生命观念)
2.结合分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程,分析各种细胞结构、功能的不同及其相互联系。(科学思维)
3.选择合适的实验材料,观察叶绿体和细胞质流动。(科学探究)
考点一 主要细胞器的结构和功能
授课提示:对应学生用书第34页
1.细胞质的组成
2.细胞器之间的分工
(1)内质网
(2)线粒体
(3)叶绿体
(4)高尔基体
(5)液泡
(6)核糖体
(7)中心体
(8)溶酶体
3.细胞骨架
4.植物细胞的细胞壁
1.(必修1第47页“科学方法”)差速离心分离细胞器时起始的离心速率较低,让较大的颗粒沉降到管底。(√)
2.(必修1第48~49页图36文字)线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所。(×)
3.(必修1第48~49页图36文字)叶绿体是植物细胞都具有的结构。(×)
4.(必修1第48~49页图36文字)溶酶体主要分布在动物细胞中,是细胞的“消化车间”。(√)
5.(必修1第48~49页图36文字)核糖体只能分布在内质网上。(×)
6.(必修1第48~49页图3-6文字)内质网是细胞内蛋白质的合成车间。(×)
1.(必修1第53页“概念检测4”拓展)心肌细胞比皮肤表皮细胞有更多的线粒体,原因是什么?
提示:心肌细胞收缩需要大量的能量,线粒体是供应能量的“动力车间”,所以心肌细胞中线粒体数量较多。
2.(必修1第53页“拓展应用”)溶酶体内含有多种水解酶,为什么溶酶体膜不会被这些水解酶分解?尝试提出一种假说,解释这种现象。
提示:溶酶体膜的成分可能被修饰,使得酶不能对其发挥作用;溶酶体膜可能因为所带电荷或某些特定基团的作用而能使酶远离自身;可能因溶酶体膜转运物质使得膜周围的环境(如pH)不适合酶发挥作用。
1.多角度归纳概括各种细胞器动植物的结构与功能
2.用结构与功能相适应的观点看细胞器
线粒体在代谢旺盛的需能部位数量多,如心肌细胞收缩需要大量的能量,线粒体是供应能量的“动力车间”,所以心肌细胞中线粒体数量较多。肌细胞中由大量的线粒体组成的肌质体,有利于为肌肉收缩提供充足的能量。类似的现象还有:叶绿体在植物叶的向光一侧分布较集中;在分泌旺盛的腺体细胞中,内质网、高尔基体的数量较多;在蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体的数量较多。
突破点1 借助细胞器的结构与功能考查生命观念
1.(2022·河北卷,2)关于细胞器的叙述,错误的是( )
A.受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解
B.线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质
C.生长激素经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外
D.附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体具有不同的分子组成
解析:溶酶体中有水解酶,可以分解衰老、损伤的细胞器,受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解,降解产生的有用物质可被再次利用,A正确;生物膜上的蛋白质可具有物质运输等功能,线粒体的内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质,B正确;生长激素是由垂体分泌的蛋白质类激素,属于分泌蛋白,分泌蛋白在核糖体合成后,需要经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外,C正确;附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体分子组成相同,均主要由RNA和蛋白质组成,D错误。
答案:D
2.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关
B.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关
C.线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关
D.吞噬细胞中的溶酶体可合成、储存各种水解酶,用于分解侵入细胞的多种病菌
解析:性激素为固醇类物质,在卵巢和睾丸相应细胞的内质网上合成,不在核糖体上合成,A错误;真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,B错误;有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H],此过程发生在线粒体基质中,有氧呼吸第一阶段和第二阶段产生的[H]经过一系列反应与O2结合形成H2O,此过程发生在线粒体内膜上,C正确;吞噬细胞溶酶体中的水解酶是在核糖体上合成的,D错误。
答案:C
技法提炼 细胞结构与功能中的“一定”“不一定”与“一定不”
(1)能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体,如蓝细菌。
(2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。
(3)真核细胞的光合作用一定发生于叶绿体中,丙酮酸彻底氧化分解一定发生于线粒体中。
(4)一切生物,其蛋白质合成场所一定是核糖体。
(5)有中心体的细胞不一定为动物细胞,但一定不是高等植物细胞。
(6)经高尔基体加工分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经高尔基体加工。
(7)“葡萄糖