第4单元 细胞的生命历程-【优化探究】2024高考生物一轮复习高考总复习配套教参（人教版 老教材 老高考）

第1讲　细胞的增殖 一、细胞生长和增殖的周期性 1.生物体生长的原因：一是细胞的生长，二是细胞分裂。 2.细胞不能无限长大的原因 (1)S/V：细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低。 (2)核质比：细胞核控制的细胞质范围有限。 3.细胞周期 二、有丝分裂 1.植物细胞有丝分裂过程(以体细胞染色体2N＝4条为例) (1)每条染色体的着丝点都排列在赤道板上； (2)染色体形态固定，数目清晰，便于观察； (3)细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量分别是4、8、8。 (1)着丝点分裂，染色单体分离成为两条子染色体，在纺锤丝的牵引下分别向细胞两极移动； (2)细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量分别是8、8、0。 (1)染色体和纺锤体消失； (2)核膜、核仁重新出现； (3)赤道板位置出现细胞板，进一步扩展形成细胞壁； (4)子细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量分别是4、4、0。 2.高等动、植物有丝分裂的主要区别 时期 前期 (纺锤体形成方式) 末期 (细胞质分开方式) 植物 细胞 两极纺锤丝 纺锤体 细胞板细胞壁 ―→分割细胞质 动物 细胞 中心粒星射线 纺锤体 细胞膜―→中央凹陷 ―→缢裂细胞 3.细胞有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 三、细胞的无丝分裂 四、有丝分裂的实验原理 原理 选材 高等植物的分生区细胞有丝分裂较旺盛 染色 细胞核内的染色体易被碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红液)染成深色 时期确定 在同一分生组织中可以通过高倍镜观察细胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞 (1)细胞分裂完成后子细胞有三个去向。一是保持______________________；二是暂不分裂，但仍具________，一定条件下可回到细胞周期；三是失去分裂能力，分化为________________。 (2)解离过程中________________，观察到的只是一个________，所以不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察。如果要找到各个分裂时期的细胞，要____________，在不同的________________。 提示：(1)连续分裂状态继续分裂　分裂能力　特定组织、器官的细胞 (2)细胞已经死亡　固定时期　不断移动装片　视野中寻找 1.判断正误 (1)间期细胞核的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成(×) (2)洋葱根尖分生区细胞与有丝分裂有关的膜性细胞器有核糖体、中心体、线粒体、高尔基体(×) (3)动物细胞分裂时中心体在间期进行复制，并于分裂期进行均匀分配(√) (4)在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期(√) (5)有丝分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同(√) (6)无丝分裂发生在原核细胞中，且无DNA复制(×) 2.据下面三幅不同生物细胞有丝分裂图回答问题。 (1)A图表示________(填“动物细胞”或“植物细胞”)，理由是：①____________，②____________。 (2)B图细胞处于分裂期的________期，图中有染色单体________条。该图与它的前一时期相比，相同的是________数，不同的是________________数。 (3)C图表示________细胞进行有丝分裂的________期，此时期细胞内发生的主要变化是________分裂，________分开成为两条子染色体。 答案：(1)植物细胞　具有细胞壁　无中心体　(2)后　0　核DNA分子　染色体、染色单体　(3)动物　后　着丝点　染色单体 命题点一　细胞生长与细胞周期 一、细胞周期 1.细胞类型与细胞周期 (1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞等。 (2)一般来说，高度分化的成熟细胞失去分裂能力，无细胞周期；进行减数分裂的细胞无细胞周期。 2.细胞周期及特点 (1)细胞周期的表示方法 表示方法名称 图形 说明 扇形图 A→B→C→A为一个细胞周期 线段图 a＋b或c＋d为一个细胞周期 坐标图 a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期 柱状图 A：DNA合成前期(G1期) B：DNA合成期(S期) C：DNA合成后期(G2期)及分裂期(M期) 注：在柱状图中，B组细胞中DNA含量在2C～4C，说明此时细胞正处于DNA复制时期；C组细胞中DNA已经加倍，说明细胞处于分裂期。 (2)细胞周期的特点：不同类的细胞，其细胞周期不一定不同，分裂间期与分裂期所占比例也不一定不同；细胞周期的大部分时间处于分裂间期，其为分裂期