第3单元 第8课 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治-【优化探究】2024高考历史一轮复习高考总复习配套教参（统编版 新教材 新高考）

1．阶段分期 (1)辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个封建国家分裂、民族政权并立、民族交融的时期，这一时期中国的经济、文化成就在世界上仍处于领先地位。 (2)可分为三个阶段：北宋与辽、西夏的对峙，南宋与金、西夏的并立，元朝的统一。 2．两宋时期 (1)宋朝采取了一系列强化中央集权的措施，巩固了国家的统一和安定，内部统治比较稳定，社会经济高度发展，学术文化也取得突出成就。 (2)宋与辽、西夏、金的对峙，以和平交往为主流，但军事力量不振，与北方少数民族交战处于劣势。 (3)各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现出互相交融的趋势。 3．元朝时期 元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个少数民族建立的统一王朝。 第8课　两宋的政治和军事与辽夏金元的统治 课标要求 了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的新变化 了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的重要作用 授课提示：对应学生用书第57页 一、宋初中央集权的加强 1．加强对地方的控制 (1)行政：中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。 (2)经济：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 (3)军事：将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地。 2．分散机构权力 (1)在中央：枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权。 (2)在地方：设立平行的四个路级机构，对各州进行监控。州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。 3．抑制武将势力膨胀 北宋实行崇文抑武的方针，罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官，抬高文官和士人的地位。 4．影响 (1)积极：有效地预防了内部动乱因素，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。 (2)消极：制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 二、王安石变法 1．背景：边防压力与财政危机 (1)北宋每年送给辽“岁币”，送给西夏“岁赐”，获得了北部边防的基本安定。 (2)岁币、养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状况日益恶化。 2．范仲淹改革 (1)宋仁宗在位时，范仲淹发起以整顿官僚机构为宗旨的改革，史称“庆历新政”。 (2)新政明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制，很快归于失败。 3．王安石变法 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域的管理和控制，达到富国强兵的目的。 4．南宋的偏安 (1)1127年，北宋被东北女真族建立的金朝攻灭，赵构在应天府称皇帝，史称南宋。 (2)1141年，南宋与金订立绍兴和议，每年缴纳“岁贡”，南北长期对峙。 三、辽、西夏与金的统治 项目 辽(契丹族) 西夏(党项族) 金(女真族) 建国 916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽 1038年，党项首领元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏 1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府 制度 职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务 基本模仿北宋，一套制度，两套称谓 沿袭唐宋制度；保持了女真族的管理系统，叫作“猛安谋克” 民族 关系 辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃 西夏与北宋发生战争，最终和议 西夏向金朝称臣，仍然保持事实上独立 1127年灭北宋，与南宋对峙。1153迁都燕京，改名为中都 金世宗“大定之治” 四、元朝统治 1．建国统一：1271年，忽必烈定国号为大元。1276年，元军占领临安。1279年完成统一。 2．国家治理 (1)元朝实行行省制度，吐蕃地区由直属中央政府的宣政院进行管理。 (2)元朝设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，在澎湖设置巡检司经略台湾。 3．民族关系 (1)回族的形成：中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国的回族。 (2)民族政策：四等人制。对不同民族采取差别对待，全国人口分为四等，依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。 (3)民族交融：民族矛盾减弱，阶级矛盾严重。元亡后，大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。 社会情景 1．[详见中外历史纲要(上)教材]“雪夜访普图”主要描绘了宋太祖与谋士赵普筹划统一方略的场景。宋太祖的这一行程带来的结果是什么？ 提示：灭掉一系列割据政权，结束了五代十国的分裂局面。 学术情景 2．[详见中外历史纲要(上)教材]北宋在处理民族关系时，曾经多次向少数民族政权缴纳“岁币”“岁赐”。这种“以钱财换和平”的做法是否可取？为什么？