第1单元 第1课 中华文明的起源与早期国家-【优化探究】2024高考历史一轮复习高考总复习配套教参（统编版 新教材 新高考）

1．中华文明起源(原始社会) (1)中华文明多元一体，源远流长，生生不息，展现了自身发展道路的独特魅力。 (2)中国原始文化星罗棋布，多姿多彩，先后经历了旧石器时代与新石器时代。 2．早期国家的形成与发展(奴隶制社会) (1)夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。 (2)春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动的时期，百家争鸣是这一变动的思想反映。 3．统一多民族封建国家的建立与巩固 秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 第1课　中华文明的起源与早期国家 课标要求 了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系 通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的起源特征 授课提示：对应学生用书第2页 一、石器时代的古人类和文化遗存 1．旧石器时代(以打制方法制作石器的时代) 文化遗存 距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人 文明概况 从事渔猎和采集，过着群居生活，已经学会用火 2.新石器时代(以磨制方法制作石器的时代) 时期 文化遗存 空间分布 文明概况 距今约 1万年前 — — 大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活稳定 距今约7 000至5 000年前 仰韶文化 黄河中 游地区 农业：以粟等为主要栽培作物 手工业：彩绘陶器 大汶口 文化 黄河下游 — 河姆渡 文化 长江下游 农业：种植水稻 手工业：养蚕缫丝技术 距今约 5 000年 龙山文化 黄河中下游 手工业：黑陶，被称为“蛋壳陶” 红山文化 辽河上游 出土了精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙 良渚文化 长江下游 3.原始社会组织 (1)阶段分期：原始社会的组织分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。 (2)母系氏族：旧石器时代晚期出现，生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享。 (3)父系氏族：新石器时代晚期出现，社会贫富分化与不平等开始出现，形成较大的部落甚至部落联盟。私有制产生，中国即将迈入阶级社会的门槛。 二、从部落到国家 1．部落时代 (1)三皇时代：时代较早，名称众说不一，神话色彩浓重。 (2)炎黄联盟：黄帝联合炎帝，结成炎黄部落联盟，被后世共尊为华夏始祖。 (3)尧舜禅让：尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位，这种做法称为“禅让”。 (4)“万邦”时代：大约相当于五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立，有些邦国已经具备了国家的初始形态。 2．夏朝建立 建立 约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝 世袭制 禹死后，其子启继位，世袭制代替了禅让制 国家管理 中央：夏王是最高统治者，设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官 地方：对夏部族生活的地区实行直接统治外，对其他地方主要通过控制一些部族进行间接统治 遗存 二里头遗址 灭亡 约公元前1600年，汤兵讨桀，夏朝灭亡 三、商和西周 1．治统政治 项目 商朝 西周 建立 约公元前1600年，商汤建立商朝 公元前1046年，周武王伐商建周，定都镐京 政治 中央：商王是最高统治者，商王之下设有尹及各类事务官 地方：内外服制度。内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部族 宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾 “共和行政”：公元前841年“国人暴动”，大臣召公、周公共同执政，史称“共和行政” 灭亡：公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡 2.经济、文化：商和西周是我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期 农业发展 是主要生产部门，主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少 土地制度 奴隶主土地国有制，井田制是土地经营的基本方式 手工业 青铜铸造是主要部门，青铜器种类繁多，劳动人民创造了灿烂的青铜文化 甲骨文 是一种成熟的文字，主要是商人刻写的占卜记录 社会情景 1．[详见中外历史纲要(上)教材]结合“中国新石器时代文化遗存分布图”说明新石器时代的文化遗存在地域分布上有何显著特征？ 提示：文化遗存数量更多、分布更广；集中分布在黄河、长江等大江大河流域；凸显多元一体的文明发展特点。 生活情景 2．[详见中外历史纲要(上)教材]陕西西安临潼姜寨聚落遗址反映了由五个大家族组成的一个氏族公社。它有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。据此我们可以获取什么历史信息？ 提示：是考古实物，属于第一手史料；可用于认知母系氏族社会发展阶段的时空和文化属性等佐证史料；说明当时农业发展，人