第5章 第2讲 海水的性质和运动、海洋与人类-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套教参（湘教版 新教材 新高考）

第2讲　海水的性质和运动、海洋与人类 课标要求 核心素养 思维导图 运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。 1.人地协调观：联系生产生活实际、分析海水性质和运动与人类活动的关系。 2.综合思维：结合实例说明海水温度、盐度和密度的变化和分布，波浪和潮汐的成因和作用。 3.区域认知：学会运用有关图示说明海洋表层平均温度、盐度和密度的分布规律，波浪和潮汐的成因和作用。 授课提示：对应学生用书第154页 一、海水的性质 (一)海水的温度 1．水平分布 影响因素 分布规律 太阳辐射 一般来说，同一海区的水温，夏季高些，冬季低些；不同海区的水温，低纬度高些，高纬度低些 洋流　　 暖流水温高于所流经海区的水温，寒流水温低于所流经海区的水温 2.垂直分布 海水层次 特点 表层区 水温基本上趋向于不均匀递减的趋势 温跃层 水温随深度的增加而显著降低 深水区 水温受外界的影响较小，变化缓慢，温度偏低 3.对人类的影响 (1)调节大气温度 ①夏季海水增温慢于大气，会使沿海地区升温变缓。 ②冬季海水降温慢于大气，会使沿海地区降温变缓。 (2)带来的负面影响 ①由于表层水温上升，大西洋飓风发生的频率显著上升。 ②1999～2004年，全球范围内海水温度明显升高，致使浮游生物数量显著下降，威胁海洋生物的生存。 (二)海水的盐度 1．概念：指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值。世界海洋的平均盐度约为35‰。 2．分布规律 水平分布 ①赤道附近盐度稍低；②副热带海区盐度较高；③高纬度海区盐度偏低 垂直分布 ①浅表层盐度比较均匀；②盐跃层盐度会发生显著变化；③到一定深度，盐度又近似均匀分布 3.影响因素 因素 表现 蒸发量和降水量的对比 降水量大于蒸发量，盐度稍低；反之盐度较高 洋流　　　 在同纬度地带，暖流经过的海区，盐度偏高；寒流经过的海区，盐度偏低 河流　　　 在大陆沿海地区，因河流等淡水注入，盐度降低 4.对人类的影响 (1)影响渔业生产。 (2)影响生态结构。 (三)海水的密度 1．概念：指单位体积海水的质量。 2．水平分布 (1)影响因素：温度和盐度的变化。 (2)分布规律：随纬度增高，密度增大。 3．垂直分布 (1)低纬度海区：表层海水密度相对较低；随着深度的增加，海水密度迅速增大；到一定深度之下，海水密度基本不变。 (2)高纬度海区：海水密度在垂向上的变化很小。　　 二、海水的运动 海水的运动形式多种多样，主要有波浪、潮汐和洋流三种基本形式。 (一)波浪 1．概念 (1)风浪：风吹拂海面，引起海水的波动，形成风浪。 (2)涌浪：风浪离开源地向远处继续传播的海浪，或风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪。 2．对地理环境的影响 (1)波浪是塑造海岸地貌的主要动力。 (2)是一种重要的海洋能资源。 (3)波浪造成的颠簸，对海上航行、海洋工程、渔业作业等都有影响。 (4)巨大波浪对防波堤、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏。 (二)潮汐 1．概念：指海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。 2．影响 (1)潮汐蕴藏着极为巨大的能量。 (2)影响海港工程、航运交通、军事活动、近海环境研究与污染治理等。 三、海洋为人类提供丰富的资源 (一)海洋生物资源 1．概念：又称海洋水产资源，是指海洋中蕴藏的经济动物和植物群体，是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。 2．种类：约有20万种，主要有鱼类、虾类、贝类、藻类等。 3．作用 (1)为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料。 (2)可以生产化学药品、保健品和基因工程药物等。 (二)海洋矿产资源 1．海洋油气资源：主要分布在大陆架，大陆坡的深水、超深水域的油气资源潜力可观。 2．可燃冰：分布于深海沉积物(或陆域永久冻土)中，是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。 3．石油和锰结核是重要的海底矿产资源。从形成条件分析，石油主要分布在大陆架，锰结核主要分布在深海大洋底部。 (三)海洋空间资源 四、人类活动对海洋的影响 1．人类活动对海岸带的影响尤为突出。 2．沿海地区的工农业生产，直接影响近海生态环境。 3．海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题，我们应深刻认识到海洋环境保护的必要性和迫切性，让海洋长久地为人类服务。 1．海水密度突变层 密度突变层附近，由于下层浮力明显变大，潜艇如同触到海底一样，难以下潜，因此密度突变层被称为“液体海底”。 2．大潮与小潮 当日地月大致处在同一直线上时，月球引潮力和太阳的引潮力叠加在一起，形成大潮。(如上图) 当日地月大致成直角时，月球和太阳的引潮力相互抵消了一部分，海面的涨落差距就小，形成小潮。(如上图) ————————————　情境思考：区域认知　—————