第9单元 第2讲 城镇化-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套教参（鲁教版 新教材 新高考）

第二讲　城镇化 课标要求 核心素养 运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。 1.综合思维：分析城镇化过程、特点及城镇化对地理环境的影响。 2.区域认知：比较不同国家和地区城镇化进程的差异。 3.人地协调观：针对城镇化带来的环境问题，提出有效的治理措施，促进城镇健康发展。 授课提示：对应学生用书第225页 一、城镇化及其过程 1．概念：一般指农业人口转变为非农业人口、农村地区转变为城镇地区、农业活动转变为非农业活动的过程。 2．城镇化的描述指标：非农业人口增长速度、产业结构变化、城市数量变化、城市基础设施及公共服务水平等。 3．衡量城镇化水平的标志：城镇人口占总人口的比例，即“城镇化率”。 4．城镇化过程 时间 城镇化率 1800年以前 3%左右 1800～1900年 上升到14% 第二次世界大战后 世界城镇化率不断提高 5.城镇化与区域发展 (1)关系：是衡量一个地区发展水平的重要标志。 (2)意义 ①有利于乡村剩余劳动力向第二、三产业转移。 ②有利于改善地区产业结构。 ③有利于推动科技进步。 ④有利于居民文化和思想观念的提高。 ⑤促进城乡交流，缩小城乡发展差距。 6．城镇化过程中出现的问题：资源问题、污染问题、交通拥堵问题、社会问题。 二、不同地区的城镇化 1．发达国家 (1)主要特点：起步早、总体水平高，处于成熟阶段。 (2)第二次世界大战：大城市和特大城市进一步扩展；形成大城市带。 (3)城镇创新和城镇质量改善：“生态城市”“紧凑型城市”“智慧城市”。 2．发展中国家 (1)主要特点：起步晚、总体水平低、地区差异大，大部分处于加速发展阶段。 (2)第二次世界大战后：城镇人口总数开始超过发达国家。 (3)城镇化率及城镇化发展质量差异显著。 三、案例：中国新型城镇化发展道路 1．中国走新型城镇化发展道路的必然性 (1)人口数量多，人均占有资源少，生态环境相对脆弱，城乡发展不平衡。 (2)我国城镇化率低于人均收入与我国相近的一些发展中国家。 2．新型城镇化：以城乡统筹、城乡一体、产业与城镇互动、资源节约和集约利用、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化，是大中小城镇与新型农村社区协调发展与互相促进的城镇化。 3．典型模式 珠三角模式在突出以人为本发展理念的前提下，通过产业集聚带动人口集聚，进而实现城市周边地区的快速发展。 4．意义 (1)有助于增加农民收入，促进农村剩余劳动力转移，提高农业劳动生产率以及优化农村经济结构。 (2)有助于进一步开拓市场，增加农产品和工业品消费需求，推动基础设施建设和房地产等行业发展，缓解投资需求扩大而内需不足的矛盾。 (3)有助于缩小工农差别和城乡差别，提高国民整体素质，促进社会文明进步，实现经济、社会和环境协调发展。 1．我国城镇化水平的提高 我国的城镇化虽然起步较晚，但发展速度很快，尤其是改革开放以来，城镇化进入了持续稳定的快速发展阶段。 注意：城镇化水平与城镇化速度的区别——前者主要通过城镇人口占总人口的比重来反映，比重越大，表明城镇化水平越高；后者表示某一时间段城镇化水平变化的快慢，发达国家城镇化水平高，城镇化速度慢；而发展中国家虽然城镇化速度快，但城镇化水平仍然低于发达国家。 2．城镇化的不同阶段 (1)郊区城市化 (2)逆城市化 (3)再城市化 3．城市建设前后对地表径流的影响 城市建设后，随着城市范围的扩大，植被覆盖率降低，地表的硬化不仅减少了水分蒸发，而且使地表径流无法下渗而增加地表径流量，易引发城市内涝问题；同时减少了地下径流量，这样使城市的可用水量大大减少。 ————————————　情境思考：区域认知　—————————— 城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节有何变化？ 答案：a减少，b、c、d增加。 授课提示：对应学生用书第227页 命题点一　城镇化进程 [典题试做] (2022·海南卷)下图示意撒哈拉沙漠南缘某国1965～2005年间的城镇化发展状况。据此完成(1)～(2)题。 (1)下列关于该国1965～2005年间城镇化发展状况的描述，正确的是(　　) A．第一产业产值高 B．第一产业从业人口比重低 C．第二、三产业产值比重增速快 D．城镇人口占总人口比重低 (2)该国该时期(　　) A．工业基础雄厚 B．服务业水平高 C．就业机会充足 D．农业生产落后 解析：第(1)题，从题中的信息可知，该国城镇化率低，应是发展中国家，其第一产业的产值比重占20%左右，因此其第一产业的产值也不会太高，A项错误。图中信息表明，其第二、三产业的从业人口比重在2005年大约为40%，反映出第一产业的从业人口比重高(约60%)，B项错误。图中信息表明，1965～2005年该