第6单元 第4讲 自然环境的整体性-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套教参（鲁教版 新教材 新高考）

第四讲　自然环境的整体性 课标要求 核心素养 运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性。 1.综合思维：结合实例，综合分析自然环境各要素的相互作用及其发展变化过程。 2.区域认知：结合区域特征分析自然环境整体性的表现及成因。 3.人地协调观：认识自然环境与人类活动的相互协调。 授课提示：对应学生用书第182页 一、自然环境的整体性表现 二、要素的内在关联性 1．自然环境组成要素：地貌、气候、水文、生物和土壤等。 2．内在关联性体现 (1)自然环境要素相互联系、相互影响，构成一个有机整体。 (2)任何一个要素的变化，都可能导致其他要素的变化，并最终导致自然环境的变化。 三、环境特征的一致性 1．从全球角度看 2．从区域尺度看：不同区域内的自然环境具有相对一致性特征。 四、发生发展的统一性 1．从全球角度看：地球表面自然环境具有自身统一的发生机制与发展过程。 2．从区域角度来看：每个区域内部整体性特征的形成原因和发展过程是统一的。 1．生物在自然环境形成和演变中的作用 大气中的氮、氧主要来自生物作用，生物的出现加快了岩石风化，促进土壤的形成；绿色植物参与水循环，改善了陆地的水分状况；绿色植物改善生态环境。 2．热带雨林的破坏对自然环境的影响 如果植被遭到破坏，必然会引起该区域的气候、水文、土壤和地貌等因素的变化，并将引起全球气候的变化，甚至整个生态环境的功能失调。这也反映出自然环境某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的改变，即“牵一发而动全身”。 授课提示：对应学生用书第183页 命题点一　自然环境各要素间的相互作用 [典题试做] (2020·全国Ⅰ卷)岳桦林带是长白山海拔最高的森林带。岳桦林带气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实(种子)。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实线，岳桦林分布上限即长白山林线。监测表明，20世纪90年代以来，长白山北坡气候持续变暖，岳桦结实线基本稳定；林线的海拔快速提升了70～80米，但近年趋于稳定。据此完成(1)～(3)题。 (1)目前，长白山北坡林线附近的岳桦多为(　　) A．幼树　　　　　　　 B．中龄结实树 C．老树 D．各树龄组混生 (2)推测20世纪90年代以来，长白山北坡岳桦林带(　　) A．冬季升温幅度小，生长季稳定 B．冬季升温幅度大，生长季延长 C．冬季升温幅度大，生长季稳定 D．冬季升温幅度小，生长季延长 (3)在气候变暖背景下，长白山北坡林线近年却趋于稳定，原因可能是(　　) A．降水稳定　　　　 B．水土流失量稳定 C．土壤肥力稳定 D．岳桦结实线稳定 素养立意 区域认知：需认识到岳桦林生长的局地环境特征以及长白山北坡林线位置的变化 综合思维：首先分析气温及气候变暖对岳桦生长发育的影响，其次思考影响岳桦结实线与林线变化的因素，并与气温升高的状况进行对接 [我的答案]　(1)__A__　(2)__C__　(3)__D__ [方法规律] 自然环境要素之间的相互影响实例 自然要素 相互影响 典例 气候与地貌 气候→地貌 云贵高原的喀斯特地貌形成于湿热的气候环境中；西北内陆的风沙地貌形成于干旱的气候环境中 地貌→气候 横断山区山高谷深，气温和降水的垂直差异大，形成“一山有四季，十里不同天”的气候 气候与水文 气候→水文 我国北方河流大多有结冰期；温带海洋性气候区河流水位季节变化小 水文→气候 在湖泊、水库周围，空气湿度大，昼夜温差小 气候与生物 气候→生物 赤道附近为雨林，动物耐热；亚寒带地区则为针叶林，动物耐寒 生物→气候 森林茂密的地方，周围的气候相对湿润；我国西北地区植被稀少，加剧干旱程度 气候与土壤 气候→土壤 东北地区气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；东南丘陵地区气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤 土壤→气候 冻土加剧气候的寒冷 地貌与水文 地貌→水文 刚果河的向心状水系与盆地地形有关；北欧高地上多湖泊，由冰川地貌积水形成 水文→地貌 黄土高原的沟壑地表是流水侵蚀的结果；长江三角洲是河流沉积作用形成的 地貌与生物 地貌→生物 阴坡与阳坡植物不同，如马尾松分布在阳坡，冷杉分布在阴坡 生物→地貌 生物对地貌的影响主要表现在：一方面加剧岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用，保护了原始地表形态 水文与生物 水文→生物 骆驼刺生长在干旱的环境；芦苇生长在水湿的环境 生物→水文 水生生物通过生命活动，不断改变水的化学成分 土壤与生物 土壤→生物 南方低山丘陵的酸性红壤适合茶树的生长 生物→土壤 生物在土壤形成过程中起主导作用 [题组突破] 命题角度　自然环境要素之间的相互影响 (2022·山东济南一模)