2.3测量物体运动的速度 课件-2023-2024学年教科版八年级物理上册

§2.3 测量物体运动的速度 教科版物理八年级上册第二章第三节 一、机械运动的分类 列车沿直线运动 过山车沿曲线运动 　　1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。 2 【想想议议】 　　沿直线行驶的小汽车运动有什么特点？ 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m 0 0 1s 2s 3s 4s 30m 60m 90m 120m 0 0 0.1s 0.2s 0.3s 0.4s 3m 6m 9m 12m 3 二、匀速直线运动 1.定义：在物理学中，一个物体沿着直线运动，在任意相同时间内，通过的路程始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。 最简单的机械运动 2.特点： （1）在任意相同时间内通过的路程都相等（速度大小不变） 3.做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。 （2）运动路线是直线（方向不变） 4 有些情况可以近似看成匀速直线运动 滑冰时停止用力后的一段滑行； 自动扶梯; 平直路面（铁轨）上车辆匀速运行. 5 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m t/s 0 速度—时间图像 40 30 20 10 10 40 30 20 v/(m.s-1) 匀速直线运动 6 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m t/s 0 路程—时间图像 40 30 20 10 300 1200 900 600 s/m 匀速直线运动 7 4.关于匀速直线运动的v-t图像和s-t图像 匀速直线运动 v/(m.s-1) t/s s/m t/s 8 例、物体做匀速直线运动,根据公式 v=s/t ,下列说法中正确的是( ) A. 运动路程越大，速度越大 B. 物体的速度与路程成正比。 C. 物体的速度与时间成反比。 D. 物体的路程与时间成正比。 9 例、已知甲乙运动的 s-t 图像如图所示，由图可知， v 甲 ______v 乙 。 s-t 图象中，直线的倾斜程度越大，物体的速度越大 10 例、汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车运动特点的是( )                               A B C D 匀速 匀速 静止 加速 11 12 1.定义：物体做直线运动，速度大小改变的运动叫做变速直线运动.常见的运动都是变速运动。 三、变速直线运动 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 450m 750m 2.特点：在任意相等时间内通过的路程不相等 　　对变速运动做粗略研究时，也可以根据平均速度来描述物体在某段路程（时间）内运动的平均快慢程度 13 3.平均速度 （1）意义：表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度.（粗略研究） （2）平均速度计算式： 　日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度. 14 例：某同学参加百米赛跑的成绩如下表所示: 平均速度不是速度的平均值 S/m 0 50 100 t/s 0 8 14 （1）求该同学前 50m 的速度； （2）求该同学后 50m 的速度。 （3）求该同学百米赛跑时的平均速度。 15 4.瞬时速度 物体在某一位置或某一时刻的速度。 比较真实、准确地反映物体的运动快慢。 汽车速度表 16 四、测平均速度 1.测量原理： 2.实验器材： 刻度尺 停表 斜面 小车 17 3.实验设计 S1 S2 金属片 s3 t3 t2 t1 注意： （1）斜面与水平面之间夹角小一点这样便于测量时间 （2）金属挡板的作用：便于测量时间 18 4.实验过程 19 0 10 20 30 40 50 60 cm t1=4s t2=2.5s t3 20 0 10 20 30 40 50 60 cm t1=4s t2=2.5s t3 21 5.分析论证 小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动速度越来越快，小车做变速直线运动。 v2<v3 22 1.为什么斜面的坡度不能太小也不能太大？ 斜面的坡度过小，小车达不到底部；斜面的坡度过大，记录时间不准确，导致实验误差大。 3.实验中什么环节容易出现误差？ 便于测量时间和让小车停止运动。 时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差；小车撞击金属片时，停止计时可能会存在误差。 2.金属片的作用是什么？ 6.评估 23 Lavf57.62.100 Lavf58.41.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.65 $$