7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

家的意味 七年级上册第三单元第七课第一框 丹竹初中 黄飞连 2021年11月23日 学习目标（P71-75） 一、情感态度价值观： 增强热爱家庭、热爱亲人的道德情感。 二、能力目标： 1.明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 2.知道“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。 3.能够做到孝亲敬长。 三、知识目标： 1.了解家的内涵。 2.认识家庭的意义和孝亲敬长的原因。（重点） 3.知道如何孝亲敬长。（难点） 家是…… 家是一群人，爸爸妈妈、爷爷奶奶... 家是吃饭的地方.. 家是地域，我的家在某省某市... 家庭关系的确立有多种情形： 生育（血缘关系） 收养（收养关系） 再婚（再婚关系） 结婚（婚姻关系） 一、生命的居所 1.家庭的含义是什么？ 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 小小志说的第一句话是妈妈教他的，妈妈还教会他洗手、穿衣服。 2.家的功能 林志颖夫妇迎来第一个宝宝“小小志” 林志颖夫妇经常给小小志讲寓言故事，和小小志谈心。 林志颖夫妇抚养小小志长大，小小志长大也要孝顺父母，让父母安享晚年。 生育功能 教育功能 抚养和赡养功能 情感交流功能 经济功能 休闲娱乐功能 消费功能 ①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 从家庭的功能中，我们能知道家庭的意义是什么？ 由此我们知道家庭的另一个意义是什么？ ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。（家的实质或特点） 阅读书本第73页的阅读感悟思考问题: 1.为什么说房子不是家？ 2.为什么找到女儿就有了家？ 3.家庭的意义（重要性）P72-73 (1)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 (2)家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。（家的实质或者特点） 1.“世界再大，也要回家……”，你认为世界再大，也要回家的理由是什么？（ ） （1）家是我们身心的寄居之所 （2）我们的成长离不开家庭的哺育和支持 （3）家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠 （4）家是我们心灵的港湾 A.（1）（3）（4） B.（1）（2）（4） C.（2）（3）（4） D.（1）（2）（3）（4） 2.有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有( ) A．教育功能　　 B．抚育和赡养功能 C．人口生产功能 D．消费功能 D 练一练： A 书本探究与分享：中国的春运 感受到他们渴望回家，迫切期待与家人团聚的强烈情感以及对家人的浓浓的思念，体现了中国人团圆的观念。 二、中国人的“家” 从中我们感受到什么样的情感？归途那么艰难，为什么还有那么多中国人想要回家呢？我们是一个重视家的民族，在中国人心中，对家有怎样的认识？ 1.内涵（是什么）： 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 二、中国人的“家” 1.在中华文化中家的内涵P74 探究与分享：请同学们分享讨论一下你们家的家规、家训 孝道训 明人伦，孝第一。家道昌，门风立。 对长辈，忌无礼。凡出言，用敬语。 虐老人，悖情理。天不容，法不依。 父母老，勿嫌弃。若有病，快就医。 勤照料，细护理。羊跪乳，乌反育。 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵 《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。 《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《 中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 法律链接 四幅漫画告诉我们什么？ 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务！ 2.我们为什么要孝亲敬长？（原因） （1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 （2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 有学生认为我们现在的主要任务是学习，孝亲敬长是长大的事，与自己现在无关；这种观点对吗？你是怎样认为的？ 辨一辨： 辨一辩 这种观点是错误的。尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 联系生活实际，我们还可以怎样孝亲敬长