内容正文:
二年级上册期中综合检测卷
一、看拼音写词语。
zhī shi duì qí xióng māo xīn kǔ
bào zhǐ xìn fēng nán bù zhǎn xiàn
二、比一比,再组词。
作( ) 做( ) 友( ) 有( ) 戴( )
称( ) 秤( ) 挂( ) 桂( ) 带( )
三、我会选。
1.孩子如果已经长大,就得(dé děi)告别妈妈,四海为(wéi wèi)家。
2.这里生产的葡萄干(gàn gān)颜色鲜,味道甜,非常有名。
3.洪水淹没(mò méi)了庄稼,冲毁了房屋,给人们带来灾害。
四、选词填空。
柔和 温和 温柔
1.( )的月光照射着大地。
2.我们的语文老师又( )又漂亮。
3.小狗的性情十分( ),我很喜欢它。
五、我会写四字词语。
( )( )古迹 ( )( )水秀
风景( )( ) 花( )柳( )
( )( )争艳 ( )色满( )
六、写出与加点词意思相近的词。
1.八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。( )
2.日月潭的美景清晰地展现在眼前。( )
3.到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。( )
七、照样子,写词语。
1.一方鱼塘
一 翠竹 一 信 一 花
2. 雪白
黄 红 绿
3. 弹钢琴
京戏 牛奶 围棋
八、照样子写句子。
例:在微风吹拂下,紫风铃轻轻地唱歌。
在 下, 。
例:湖水亮得像面镜子。
像 。
例:小白兔快活地说:“我明白啦!”
快活—— 。
九、日积月累。
1.遥知 , 暗香来。
2.飞流直下 ,疑是银河落 。
3.白日 , 入海流。
4.十年树木,百年 。
5. ,言而有信。
十、读短文,完成练习。
《曹冲称象》节选
(大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。)官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
曹操问:“谁有办法把这头大象称(chēnɡ chèn)一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆(ɡān ɡǎn)大秤(chēnɡ chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
2.在方格里填上合适的标点符号。
3.写出下列词语的反义词。
下沉——( ) 重——( )
4.文中画括号的句子描写大象的 。这句话把大象的身子比作 ,把腿比作 。
5.表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 、
。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。
6.你还想出了什么更好的称象办法?
十一、写留言条。
8月10日,丁丁去明明家,见到明明的妈妈。
丁丁:请问,明明在家吗?
妈妈,他到他爸爸单位去了,有事吗?
丁丁:李老师让我通知他明天下午两点到学校领通知书,请他准时去。
妈妈:请你写张留言