第16课《我的叔叔于勒》课件（共24张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

谜语 喜怒哀乐 贪嗔痴怨 酸甜苦辣 爱恨情仇 贫居闹市无人问，富在深山有远亲。 莫泊桑 部编版九年级上小说单元 学习目标 1.通过快速阅读，从不同角度梳理小说情节，从而把握故事的基本脉络。 2.通过对人物形象的分析，深入体会小说深刻的批判意味。 3.激发爱善憎恶的情感，树立正确的人生观。 预习检测——字词过关 拮据（ ） 栈桥（ ） 牡蛎（ ） 褴褛（ ） 阔绰（ ） 嘟囔（ ） 别墅（ ） 煞白（ ） jié jū zhàn lì lán lǚ chuò dū nang shù shà 预习检测——积累文学常识 《我的叔叔于勒》作者是 ， 法国作家，被誉为“ ”，代表作有 、 等。 莫泊桑 短篇小说巨匠 《项链》 《羊脂球》 梳理情节 按“开端→发展→高潮→结局”的情节结构来梳理 开端：（ ）于勒（1—4 段） 发展： （ ）于勒（5—19 段） 高潮： （ ）于勒 （20—47 段） 结局： （ ）于勒（48—49 段） 盼 赞 遇 躲 变与不变·主角之争 人 物 菲利普夫妇 于勒 若瑟夫 女婿 女儿 船长 主人公应为揭示主题的关键人物 主人公 线索人物 见证者 （上帝视角） 陪衬者 龙套 变与不变·人物性格 青年于勒 中年于勒 老年于勒 行为 经历 我给他 点赞/差评 评语 行为不正糟蹋钱 赚钱 愿赔偿 自食其力 吸血鬼 败家子 浪子回头 正直 有良心 流浪汉 共性 “变” 变与不变·人物经历 我读出了他的 。 于勒人生纵横图 菲利普夫妇行为 挥霍家产 衰败穷困 赶、撵 坏蛋、流氓、无赖（蛀虫） 小子、家伙、贼、流氓（自力更生） 盼、赞 经商发财 正直的人、有良心的人、好心的于勒） （青年） （中年） （老年） 怕、躲 变与不变·人物性格 于勒的生活变化 菲利普夫妇的态度（语言） 菲利普夫妇的态度（行动） 菲利普夫妇的形象 “我”的形象 贫 富 贫 “坏蛋、流氓、无赖” 打发 自私虚伪、贪慕虚荣、卑鄙势利、 冷酷无情、 唯利是图的小市民形象 正直、有良心、有办法、好心的人 衣冠整齐地到海边栈桥去散步 涉世未深、 天真单纯、 重视亲情、 富有同情心的孩子 这个小子、家伙、贼、流氓、讨饭的 咒骂、躲避 分析小说人物方法总结 1.关注人物的语言、动作、神态、心理、外貌； 2.关注人物的语气语调、标点符号、感叹词； 3.关注情节变化、时代背景； 4.思考个体经历与群体命运的关系。 变与不变·以身入境 合作分工 两位同学演绎 老师读旁白，一位读人物语言，一位读潜台词 温馨提示： 1.体现语气、语调、重音、停连 2.可适当添加自己理解的神情、肢体动作 变与不变·以身入境 （23）母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。” 潜台词： 。 变与不变·以身入境 （34）我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！谢谢您，船长。” 潜台词： 。 变与不变·以身入境 （46）我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！”她没有再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 潜台词： 。 变与不变·学以致用 孩子是纯真的，“大人”是世故的； 孩子是诚实的，“大人”是虚伪的； 孩子是善良的，“大人”是势利的； 孩子是慷慨的，“大人”是刻薄的。 菲利普夫妇的视角，我的 于勒。 女婿的视角： 于勒。 若瑟夫视角：我的 于勒。 于勒视角： 。 变与不变·提炼 十年思盼，天涯 ， 好似摇钱树。 一朝相逢，咫尺 ， 恰如陌路人。 世态炎凉 横批 咫尺 同胞 天涯 骨肉 变与不变·知人论世 莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义