第12课近代西方民族国家与国际法的发展练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修一

第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 练习 一、单选题 1．《巴黎协定》是由全世界178个缔约方共同签署的气候变化协定，2016年正式实施。该协定致力于将全球平均气温较前工业化时期上升幅度控制在2摄氏度以内，2017年美国总统特朗普宣布“即日起，美国将停止落实不具有约束力的《巴黎协定》”，这反映了（   ） A．《巴黎协定》不具备约束力 B．国际法的实施受到大国强权的影响 C．二战后国际法涉及领域扩大 D．《巴黎协定》有效遏制了气候变暖 2．1648年，德意志神圣罗马帝国被迫签订《威斯特伐利亚和约》，承认德意志各诸侯国有独立的外交权和对帝国事务的投票权，规定皇帝不得干涉各诸侯国的内政；确认新约和旧约具有同等地位，以及各诸侯国的宗教自由；认可荷兰和瑞士脱离神圣罗马帝国，并保有内政和外交上的全部主权。这些规定（   ） A．利于加强主权国家的世俗统治 B．构建了大国协调的国际关系 C．奠定了近代国际法的法律基础 D．打破了欧洲大陆的均势局面 3．1943年12月，《开罗宣言》明确规定，“使日本在中国所窃取之领土，如东北四省、台湾澎湖列岛等归还中华民国”。1945年7月，中、美、英三国发表《波茨坦公告》，明确规定“开罗宣言之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定之其他小岛之内”。据此可知，这两个文件（    ） A．确定了“大国一致”的原则 B．使国际法发展迈入新阶段 C．催生了集体安全体制的形成 D．明确了中国对台湾的主权 4．《威斯特伐利亚和约》规定，德意志各诸侯国“享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇的权利”。这一规定实质上（   ） ①促进了德意志的宗教改革②承认了德意志各邦国为主权国家 ③消除了德意志内部的纷争 ④在法律上确认德意志的政治分裂 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．16世纪的英国国王亨利八世允许将《圣经》翻译成英文，并规定每个教区的教堂中都放一本英文版《圣经》，此后爱德华六世和伊丽莎白女王也要求英国人用英语举行宗教仪式。英国国王的这些做法（    ） A．增强了民族认同感 B．拉开了宗教改革序幕 C．加剧了国家的分裂 D．使英语成为通用语言 6．“在《非战公约》订立之前，国际法作为一个法律体系的主要缺点并不在于缺少一个国际立法机关或行政机关，而在于承认战争为一个正常的法律制度。《非战公约》改变了这一情况。”这说明，《非战公约》（   ） A．奠定了国际立法机关设立的基础 B．开创了用国际会议结束战争先例 C．改变了国际法对战争的价值取向 D．确定了和平解决国际争端的机制 7．19世纪末，欧洲国际法学家明确以欧洲“文明”来衡量世界各国的国际行为及法律权利，国际法形成了一套规范国际关系的“文明”标准，不同文明类别的国家具有不同的法律地位，在国际法上享有不同的权利和义务。这一现象反映出（    ） A．不同文明间冲突加剧 B．国家间贫富差距加大 C．国际规则的逐步完善 D．国际关系的不平等 8．格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》中写道：“根据一般规则：本人是处理自己事务的最佳裁断者，因而拥有发动战争之权力的人，乃是唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导，公战能够由各方主权者单独发动，在王权政制下这种权力理所当然属于君主。”这说明了（   ） A．主权国家之间的利益纷争日益加剧 B．结束了欧洲的混战局面 C．主权国家在国际关系中的主体地位 D．近代外交制度由此建立 9．1875年2月，英国人马嘉理擅自带领英军闯人云南，因枪杀当地居民被民众反击打死。李鸿章处理该案时说：马嘉理未经中国同意，擅领军进中国内地，“不独有违条约，亦显悖万国公法。中国自主之国，岂容他国无故调兵入境？”可见，李鸿章在处理马嘉理案时（   ） A．借国际法实行妥协退让 B．揭露了英国的侵略野心 C．竭力维护中国民众权益 D．已经具有近代外交意识 10．《威斯特伐里亚条约》承认地区性的宗教宽容，一些诸侯国家与城市选择了一种宗教信仰，另外一些则选择了其他宗教信仰。同时，该条约还使信奉新教的尼德兰脱离了西班牙的统治，获得了完全的独立。由此可见，《威斯特伐里亚条约》（   ） A．开创了通过谈判解决国际争端的例子 B．通过宗教政策协调国际关系 C．确立了缔约国必须遵守条约的原则 D．重在推行宗教信仰自由政策 11．《国王们的蛋糕》（如图）是以19世纪欧洲某次会议为题材而创作的漫画。图中间举起一对秤的是英国，左侧的俄国陶醉在“欧洲救世主”的赞誉中，右侧的法国领土则被划掉了一部分。该漫画反映的这次会议（    ） A．确立了国家领土、主权与独立等原则 B．建立起以欧洲均势为特征的国际体系 C．实质是帝国主义瓜分非洲的分赃会议 D．规定了形成决议的“全体