内容正文:
来宾市2023年秋季学期期中教学质量监测
七年级语文
(考试时间:150分钟满分:120分)
注意事项:
本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;
考议结来后,将本试题卷和答题卡一并交回,
一、积累(21分】
一年四季,季季景物美不胜收。春天,生机勃勃:夏天,鸟语蝉鸣:秋天,天高云淡:冬天,银
装素裹。
(一)春风
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青
草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠果安在繁花嫩叶当中,高兴起
来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉呢,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,
这时候也成天在io()亮地响.
(二)秋雨
成熟的庄稼等待收制,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽
然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静道,使人怀想、使人动情的秋雨啊!天
空是暗的,但雨却闪着光:田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远
(三)慈冬
小山整把济南围了个图儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把
济南放在一个小摇篮里,他们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的
人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
1阅读以上文字,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)ido()亮
(2)应和(
2.以上文字中有不少成语,请写出其中3个。(3分)
3.结合语境,解释语段中画波浪线的词语。(2分)
(1)酝酿:
(2)静谧:
4.从下列句子中选出一副对联,将相应的序号填到横线处,使内容连贯,上下联顺序正确。
(2分)
①五湖四海皆春色②满园书香有英才③勤能筑起通天路④万水千山尽夏晖
上联:
下联:
5.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是(
)(2分)
A.济南的人们在冬天是面上含笑的
B.成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干。
C,顿时,你会产生一脉悠远。
D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中。
【语文第1页(共6页)】
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6.请根据下表提供的信息,按要求填写内容。(10分)
主题
文学常识与名句
出处
诗人①
(人名)登临码石山,写下“②
《观沧海》
自然
百草丰茂”,让我们一览草木的茂盛:李益登城远望,写下“③
《夜上受降城闻笛】
”让我们看到大漠似雪、月华如霜的影像
孔子阐明“学”与“思”之间辩证关系的句子是“④
《论语)十二章)
孔子在河岸感叹时光像河水一样流去的句子是“)
思辨哲理
不舍昼夜
王湾巧妙借自然景象传达自然理趣,道出新旧交替的自然规律的诗句
《次北固山下)
是“海日生残夜,回
这首被赞为秋思之祖的小令,只有五句二十八个字,全曲无
“秋”字,却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,其中⑦”
情怀
《天净沙·秋思》
”用“断肠人”含蓄地传达出作者长期漂泊异
乡凄苦、僩怅的心境
二、阅读(39分】
(一)现代文阅读I(本题共3小题,7分】
阅读下面的文字,完成?~9题。
【材料一】
中国古代农业的一大特点是多元交汇。中国古代农业因自然条件的差异逐步形成不同类
型的农业文化,并通过不同地区农业文化的相互交流、促进,逐渐汇合为中华古代农业文化的洪
流。其中黄河流域、长江流域两个中心,同为中华古代农业文化的摇篮。
中国农业文化分为农耕文化和游牧文化。它们大体以长城为界,在地区上相互分立,在经
济上却相互依存。农耕文化始终居于主导地位,游牧民族虽曾多次入主中原,但最终都被农耕
文化融合。在农耕文化内部,又有北方的旱地农业和南方的水田农业两种主要类型。其形成以
秦岭、淮河南北自然条件的差异为基础,其发展有赖于相互的交流和融合。中唐以前,华北早地
农业长期处于领先地位。中唐以后,南方水田农业后来居上,超过北方早地农业。
中国农业文化的倪良传统是精耕细作。精耕细作本质上是人们针对不同自然条件,克服不
利因素而创造的农艺。从某种意义上说,精耕细作是多元交汇农业体系的产物。各地区农业文
化的交流,促进了精耕细作传统的形成与发展。其次,精耕细作传统又与一定的社会经济条件,
尤其与封建地主制有关。在这种制度下,自耕农和细农有较大的经营自主权,为提高单位面积
产量,他们只能采用多授劳力和改进农艺的方法,这也就是精耕细作传统形成的重要原因。
(选自《中国古代农业》,有则改)
【材料二】
现代科学技术与精耕细作的优良传统相结合,是中国现代农业发展的必由之路。从人类社
会生产力发展的总进程看,传统农业已落后于时代,它必然要被现代农业替代。1996年中国提
出了超级稻育种计划。袁隆平院士领衔的科研团队通过走形态改良和杂种优势利用相结合的
技术路线,成功攻破水稻超高产育种难题,不断刷新亩产记录。目前该计