第16课《朱德的扁担》（分层作业）-【上好课】二年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）

第16课 朱德的扁担 分层作业 作业内容 分层要求 【识字与写字】 1.看拼音，写词语。 biǎn dàn tóng zhì duì wu zhàn shì zěn yàng 2. 选择带点字正确的读音,画“√”。 陡坡(dǒu duǒ) 整天(zhěng zěng) 心疼( tóng téng) 敬爱(jìn jìng) 不料(liào lào) 光泽(zé zhé) 3.给下列多音字注音。 远处（ ） 挑粮（ ）   难走（ ） 4.写出加点词的近义词。 红军必须储备足够的粮食。（    ） 1. 必做题 2. 【积累与梳理】 1.照样子写句子。 　例：天上飘着白云。 （蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。 （1）黄叶落下来。 （ ）的黄叶（ ）落下来。 （2）小鱼游着。 （ ）的小鱼（ ）游着。 2.课文整体梳理。（根据课文内容回答问题） 朱德同志用扁担来干什么？ 3.猜字谜。平反之后泪双流 　 4.照样子写一写。 （穿着）草鞋 （ ）旗号 （ ）红领巾 5.选词填空。(填序号) ①穿着 ②打着 ③戴着 ④背着 下雨了,小妹妹 帽子， 书包， 雨伞， 雨鞋,开开心心地去上学了。 必做题 【阅读与欣赏】 · 阅读文段,完成练习。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他（ ）着草鞋,( )着斗笠,( )起粮食,跟大家一块儿( )山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起米。不料﹐禾德同志又找米一根扁担,与上“朱德的扁担”五个子。 l.选律恰当的动词填入文中的括号里。(填序号) ①挑 ②爬 ③戴 ④穿 3. 文段中“一块儿”表现了朱德同志与战士们 的精神。 3.大家为什么藏起朱德同志的扁担?用“ ”在文中画出来。 把这个故事讲给家人听，并说一说：你从中学到了什么？ 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 【识字写字】 1. 扁担 同志 队伍 战士 怎样 富饶 2.选择带点字正确的读音,画“√”。 陡坡(dǒu √duǒ) 整天(zhěng√ zěng) 心疼( tóng téng√) 敬爱(jìn jìng√) 不料(liào √ lào) 光泽(zé √ zhé) 3.给下列多音字注音。 远处（ chù ） 挑粮（ tiāo ）   难走（ nán ） 4.储藏 【积累与梳理】 1.（1）一片一片的黄叶从树上落下来。 （2）成群的小鱼快乐地游着。 2.下山挑粮食。 3.猜字谜。士 4.（打着）旗号 （戴着）红领巾 5.选词填空。(填序号) 下雨了,小妹妹 ③ 帽子， ④ 书包， ② 雨伞， ① 雨鞋,开开心心地去上学了。 【阅读与欣赏】 大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料﹐禾德同志又找米一根扁担,与上“朱德的扁担”五个子。 l.选择恰当的动词填入文中的括号里。(填序号) ④ ③ ① ② 2.文段中“一块儿”表现了朱德同志与战士们 同甘共苦 的精神。 3.大家为什么藏起朱德同志的扁担?用“ ”在文中画出来。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$