5.2.2氨和铵盐课件 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

第五章 化工生产中的重要非金属元素 第2节 氮及其化合物 氨和铵盐 人教版2019 化学必修第二册 人教版2019 化学必修第二册 氨 人教版2019 化学必修第二册 氨 人教版2019 化学必修第二册 无色气体，有刺激性气味 密度比空气小 易液化 1.氨的物理性质 氨气 液氨 制冷剂 极易溶于水 相对分子质量小于空气 氨气易液化变为液氨，液氨汽化时会吸收大量的热，使周围温度急剧降低 毒性？ 资料：NH3在浓度100ppm以下时对人体无危害，浓度为2500ppm时危机生命 能否用实验验证？ 1体积水可溶解约700体积的氨气 人教版2019 化学必修第二册 杭州发生液氨泄露事故 杭州市一制冷车间发生氨气泄露：2004年4月20日上午10时，杭州市一制冷车间发生氨气泄露事故，……短短十几分钟，整个天空被浓浓的白雾笼罩，处处弥漫着刺鼻的气味，村民们携家带口惊慌失措向村外狂奔。“白烟”过后，有20人中毒，15人被冻僵，其中4人死亡。同时大片的庄稼、蔬菜被熏死…… 人教版2019 化学必修第二册 假如你正处在液氨泄漏的现场，你将如何去做？ 人教版2019 化学必修第二册 求助: 自救 互救 逃生 刺激性气味气体 液氨汽化时吸收大量热 极易溶于水 比空气密度小 易液化 氨水溶液显碱性 依据性质 处理方法 报警:110 119 闭眼 戴眼罩 防毒面具 低头弯腰 低处跑 披棉被 穿棉衣 捂湿毛巾 喷水 捂酸毛巾 喷酸 …… 人教版2019 化学必修第二册 2.氨的化学性质 喷泉实验 了解实验操作 理解喷泉实验原理 解释溶液变红原因 实验探究5-6：喷泉实验 人教版2019 化学必修第二册 操作 打开止水夹，并挤压胶头滴管的胶头 现象 烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶， 。 结论 。 形成红色喷泉，瓶内液体呈红色 氨极易溶于水，水溶液呈碱性 实验探究5-6---喷泉实验： 2.氨的化学性质 NH3+H2O NH3.H2O NH3.H2O NH4++OH- 碱性 使酚酞溶液变红 使湿润的红色石蕊试纸变蓝 烧瓶中压强降低，使烧瓶内外产生较大压强差 人教版2019 化学必修第二册 2.氨的化学性质 【微思考】若将NH3换为NO2，能否形成喷泉？若能形成，则实验后液体能否充满烧瓶？ 提示：能形成喷泉，但不能充满烧瓶。NO2易溶于水并与水发生反应：3NO2+H2O====2HNO3+NO，有NO气体产生，故用NO2与H2O做喷泉实验时，液体只能充满烧瓶容积的2/3。 物质 氨气 液氨 一水合氨 氨水 成分 NH3 NH3 NH3.H2O NH3溶于水形 成的溶液 拓展小结 人教版2019 化学必修第二册 知识点一　喷泉实验 【重点释疑】 1．原理和装置 （1）氨气喷泉实验 形成 原理 当气体接触外部的水或溶液时，由于气体大量溶解或与溶液中的溶质发生化学反应，从而使容器内气压迅速降低，在外界大气压作用下，外部液体迅速进入容器，通过尖嘴导管喷出，形成喷泉。 引发 操作 打开止水夹，挤压胶头滴管的胶头，或其他形成压强差引发液体向容器中流动喷射的操作。 （2）实验成功的关键——“三要” ①装置气密性——要好。 ②烧瓶和气体——要干。 ③烧瓶内的氨气——要满。 人教版2019 化学必修第二册 2．喷泉的常见类型 方法 减小内压法 增大外压法 装置 原理 减小烧瓶内气体压强，形成压强差，产生喷泉现象 增大锥形瓶内气体压强，形成压强差，产生喷泉现象 人教版2019 化学必修第二册 3．常见产生喷泉实验的组合 气体 NH3 HCl SO2、CO2、NO2、Cl2 NO2和O2 吸收剂 水或 盐酸 水或氢氧 化钠溶液 浓氢氧化钠溶液 水 人教版2019 化学必修第二册 【思考·讨论】喷泉，指由地下喷射出地面的泉水，是一种将水或其他液体经过一定压力通过喷头喷洒出来具有特定形状的组合体。某同学组装了一套喷泉实验装置（如图所示）。 （