保护环境 刻不容缓——中职主题班会-【中职专用】中职教育优质主题班会课件集锦
2023-11-07
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精品
内容正文:
环境保护刻不容缓
1
为何环境会如此
3
了解环境破坏
2
认识环境现状
1
保护环境宣言
4
目录
CONTENTS
2
第一章节
认识环境现状
环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。
碧水逶迤,青山相向,抬头能望见蓝天白云、飞鸟盘旋,出门能看到绿草茵茵、林木繁盛,这般的鸟语花香田园风光,凝聚着人们对良好生态的共同追求,也离不开每一个人的努力。
中国环境十大问题
大气污染问题、 水环境污染问题、 垃圾处理问题、 土地荒漠化和沙灾问题、 水土流失问题、 旱灾和水灾问题、 生物多样性破坏问题、 WTO与环境问题、 三峡库区的环境问题、 持久性有机物污染问题。
地球的气温在悄悄地升高,而且已经到了为人察觉的程度。它的危害是不应漠视的。
全球气候变暖
20世纪中叶以来,人们发现北极圈的臭氧浓度明显降低,南极圈的臭氧层还出现了空洞。
臭氧层破坏
全球环境问题
随着科学技术的进步和工业建设的发展,人类对动植物的破坏与日俱增。统计表明,目前每年要有4000~6000种生物从地球上消失,更多的物种正受到威胁。
生物多样性减少
二氧化硫和氮氧化物等气体主要是在能源使用过程中排放出来的。人类的生产水平和消费水平越高,消耗的能源也越多,酸雨的危害也就越大。
酸雨蔓延
据统计,近50年,森林面积已减少了30%,而且其锐减的势头至今不见减弱。我国森林覆盖面积仅约为世界平均森林覆盖面积的1/3,而森林锐减的势头却并不逊色。
森林锐减
过度的放牧及重用轻养使草地逐渐退化,开荒、采矿、修路等建设活动对土地的破坏作用甚大。
土地荒漠化
全球环境问题
近数十年来,自然资源的消耗量与日俱增,已有很多资源显现出短缺的现象。最重要的有水资源、耕地资源和矿产资源。
资源短缺
固体废弃物,包括城市垃圾和工业固体废弃物,是随着人口的增长和工业的发展而日益增加的,至今已成为地球,特别是城市的一大灾害。
固体废弃物成灾
第一章节
了解环境破坏
7800吨!日本开始第三轮核污染水排海
日本“排污入海”行为属于一场典型的“公地悲剧”,给经济、政治、生态等方面蒙上了深深的不确定性阴影,恐将导致全球治理危机。
海鲜还能吃吗?
核污染水排海对日常生活有何影响?
……
● 长期看来,对食品、护肤品、衣服等有一定影响
放射性同位素是挥发性的物质,不单单污染海洋,它可以存在于土壤、空气中,所以对农产品、日用品都会产生一定的影响。也就是说,无论是食品、还是护肤品、衣物等,长期看来,都会受到一定影响。但如果进行有效监管,还是可以买到安全的产品的。针对大众,建议在国内正规渠道购买核辐射残留检测合格的进口产品。
——首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系教授 吴巍
● 海鲜可能会受不同程度影响
●无论深海还是近海的海鲜,可能会不同程度受到污染和影响,具体能不能达到食品安全的要求,需要仔细检测。
——上海政法学院教授 上海市法学会海洋法治研究会会长 杨华
● 或将祸及餐桌安全
相关危害最终将祸及我们每个人的餐桌安全,严重威胁全人类健康。
——爱尔兰都柏林大学食品与生物系统工程教授 孙大文
人体局部癌变风险增大
放射性物质进入人体内后有各种破坏路径,比如锶会侵入骨骼,即使微量也会对局部器官产生很大破坏,发生局部癌变的风险增大。
——日本工程技术专家 后藤政志
第三章节
为何环境会如此
思考:为何会有环境问题?
人口压力,世界人口的迅猛增长,主要是发展中国家和地区人口增长过快,对物质资料的需求的增长超出环境供给资源和消化废物的能力
资源的不合理利用,人口的持续增长和经济迅速发展超过了自然资源补给、再生和增殖的周期,加剧了资源的耗竭速度;掠夺式开发导致生态系统的破坏,自然生产力下降,导致恶性循环,如盲目扩大耕地面积、毁林开荒等
资源利用不合理
片面追求经济的增长,传统发展模式只关注经济本身,目标是产值和利润的增长,甚至损害环境效益以追求经济效益,先污染后治理,没有充分考虑污染给整个社会造成的实际代价,生活质量并不与经济效益成正比
缺乏环保意识
环境问题的本质是发展问题,是在发展过程中产生的,必须在发展的过程中解决
第四章节
如何保护环境
有人说,地球经历了五次生物灭绝事件,那下一次是否该轮到人类了呢?这个我们无法得知,但是如果我们依然以高等动物自居傲视大自然,肆意破坏环境,那么我们的生存环境将岌岌可危。因此,我们需要重新审视我们在自然界中的位置,与自然共鸣,平等地看待自己和自然中的一切。保护环境,是保护地球,更是保护我们自己。回归到现实生活中,我们能为环境保护做些什么呢?
反思困惑
如何环保?
树立环保理念
1、坚持人与自然和谐共生。
2、实现人与自然和谐发展,建设生态文明。
3、坚持节约资源,保护环境的基本国策。
4、坚持创新协调绿色开放共享的发展理念。
5、做绿色发展道路,做
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