内容正文:
家的意味
家的意味
第一课时
亲
情
之
爱
道德与法治七年级上册第七课
学习目标
01
家庭的含义
02
家庭的意义
content
03
为什么要孝亲敬长?
04
怎么样孝亲敬长?
思考:结合你的生活体验,说说“家”是什么?
《有爱就有责任》
判断分析
下面的家庭是因为什么关系而组成的?
婚姻关系
两个年轻人因为结婚组建了新的家庭。
血缘关系
孩子出生,
家庭成员增加了。
收养关系
一对美国夫妇收养了一个小男孩。
1.家庭的含义?
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
课堂笔记
经济功能
抚养赡养
情感交流
休闲
娱乐
生育功能
教育功能
满足生活基本需要
繁衍后代维系家庭
家庭教育
社会知识
家庭游戏休闲调剂
扶养子女
赡养老人
感情慰藉,精神寄托
家庭作为社会细胞,承担着多种功能。结合自己的生活体验,说说下面这些话体现了家庭的哪些功能?
一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”
战争期间,一个中年男子与家人离散,几位亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
【探究】家的意义
为什么醉汉拥有一座别墅,却说自己没有家?
房子里可能没有亲人或温暖的亲情,表明家不只是房子。
中年男子与家人离散,居无定所,在找到女儿后,为什么却激动的说我又有家了?
因为有了女儿,有了亲人,表明家中需要亲人亲情。
这两则材料告诉了我们什么?
家是我们心灵的港湾。
家里有亲人 家中有亲情
(二)中国人的“家”
二、
知识理解
不管多远,回家过年
思考:为什么“不管多远都要回家过年”?说明在中国人心中家是什么?
3
在中华文化中家的内涵?(P74)
课堂笔记
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
一粥一饭,当思来之不易; 朱柏庐《治家格言》
宜未雨绸缪,勿临渴而掘井。 朱柏庐《治家格言》
静以修身,俭以养德。 诸葛亮《诫子书》
父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。 颜之推《颜氏家训》
一言既出,驷马难追。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
百善孝为先
中国家规、家训、家风
习近平谈家风建设
中华民族历来注重家庭、家教、家风,古语有云“天下之本在家”。党的十八大以来,习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多重要论述。
千家万户都好,国家才能好,民族才能好;注重家庭、注重家教、注重家风;家风是社会风气的重要组成部分,大力加强党风政风、社风家风建设——2015年
家庭是人生的第一个课堂。家长要培育良好家风,给孩子以示范引导;家风好,就能家道兴盛、和顺美满——2016年
勤劳致富,勤俭节约——2017年
要帮助妇女处理好家庭和工作的关系;要把家风建设摆在重要位置
——2018年
把对党忠诚纳入家庭家教家风建设——2019年
思考:为什么要孝亲敬长呢?
二、
知识理解
在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
孝悌也者,其为仁之本欤!——《论语。学而》
元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》
孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、亲尝汤药、拾葚异器、埋儿奉母、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、恣蚊饱血、尝粪忧心、乳姑不怠、涤亲溺器、弃官寻母
扇枕温衾
卧冰求鲤
思考:中国的孝文化和《二十四孝》说明了什么道理?
孝亲敬长中华民族的传统美德
《宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。
《民法典》规定:成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
《老年人权益保障法》规定:对老人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。
P74相关链接
孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务
设计意图:旨在让学生明白孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
4
为什么要孝亲敬长?(P74①②)
课堂笔记
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
视频:《别让等待成为遗憾》
思考:视频给你有怎样的启示?
5
怎样孝亲敬长?(P74-①- ②
课堂笔记
①尽孝在当下。
②用行动表达孝敬之心。
自己动手为父母做饭、饭后洗碗、做家务,给父母洗衣服、陪父母聊天等。
合作讨论:子女可采取哪些行动孝亲敬长?
1、尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们