5.2 如何正确书写化学方程式-【教学新思维】2023-2024学年九年级化学上册同步讲透教材优选课件（人教版）

课题 2 如何正确书写化学方程式 第五单元 化学方程式 九年级化学上册 课前热身 ——完成学案 1. 用化学式表示下列物质。 氧化镁_________ 四氧化三铁__________ 水__________ 氢气_________ 2. 2KClO3与__O2中的氧原子个数相同，均为___个。 2 点燃 （2）Fe+O2 === Fe3O4 点燃 （1）Fe+O2 === FeO2 某班同学书写铁丝在氧气中燃烧的化学方程式，下列书写是否正确？ [活动1]阅读课本99页第一自然段,找出书写原则 思考 必须遵守质量守恒定律 一、书写化学方程式要遵守两个原则 以客观事实为基础 (事实存在的物质和化学反应) (等号两边各原子的种类与数目必须相等) 1 2 探究新知 氢气在氧气中燃烧反应 1.遵守客观事实：氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水。 2.遵守质量守恒定律：反应前后原子的种类、数目、质量不变。 2H2+ O2 2 H2O 点燃 H2+ O2 H2O2 点燃 H2+ O H2O 点燃 × × 化学式（符号、角标）写错，为不遵守客观事实。 需要配平 下列化学反应左右两边的原子个数相等吗 H2 + O2 点燃 H2O C + O2 点燃 CO2 点燃 1个碳原子 2 个氧原子 1 个 碳 原 子 2 个 氧 原 子 Ｃ + Ｏ Ｏ Ｃ Ｏ Ｏ O O 嗨! 我们没有足够的氧与它们平衡! H2 + O2 点燃 H2O 2 2 H O O H O O H H 现在我们平衡啦! H 氢原子 O 氧原子 H H O H H H H H H 1.配平化学方程式的原理 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数,使式子（短线）左、右两边的每一种原子的总数相等，体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式）。 知识点 2 二、化学方程式的配平 www.zk5u.com中考资源网 2.配平化学方程式的方法 配“2”法 原子团配平法 最小公倍数法 1 2 3 三配法 1.找到奇数原子：O，O在H2O中，于是在H2O前面写2。 2 2 配平化学方程式：配“2”法 H2+ O2 H2O 点燃 2.观察原子数目：反应物中O原子：2，生成物中O原子：2，故O原子配平了； 反应物中H原子：2，生成物中H原子：4，故在反应物H2前面配2，使反应物的分子中H原子总数也为4。 配平：就是在化学式前面写系数，使等号两边各原子数目相等。 1 1.找到奇数原子：P、O，O在P2O5中，于是在P2O5前面写2。 2 4 P + O2 P2O5 点燃 2.观察原子数目：反应物中P原子数目：1，生成物中P原子：4，故反应物P前面配4，使两边P原子数目相等； 反应物中O原子数目：2，生成物中O原子：2✖5=10，故在反应物O2前面配5，使两边O原子数目相等。 配2法：第一步找到奇数原子配2，第二步不一定配2，而是灵活地配平等号两边的所有原子。 5 配平化学方程式：配“2”法 1 3 试一试配平这些化学方程式： Fe + O2 Fe3O4 点燃 配2法：第一步找到奇数原子配2，第二步不一定配2，而是灵活地配平等号两边的所有原子。 2 2 H2 + O2 H2O 点燃 2 2 KClO3 KCl + O2 MnO2 2 3 当反应物中没有气体，而生成物中有气体时，气体右边要打上 符号 加热：可用 符号。 2 H2O2 H2O + O2 MnO2 2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2 ２．其他原子一种一种去追踪到底。 1、找出反应物和生成物中下标最大的原子，取它的最小公倍数配平。 配平化学方程式：最小公倍数法 2 （1） Mg + O2 MgO （2） Fe + O2 Fe3O4 （3） P + O2 P2O5 （4） H2O2 H2O + O2 点燃 点燃 与同学交流,配平下列化学方程式 [活动2] 注意：不能改化学式中右下角的数字 点燃 MnO2 熟记五大原子团(电荷省略)：