内容正文:
实 词
实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
(一)名词
名词是表示人或事物的词。例如:
指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生等。
指具体事物的:日、风、山、马、稻子、飞机、计算机、车辆、纸张等。
指抽象事物的:精神、传统、法律、品质、思想等。
表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才等。
表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲等。
表方位的:上、下、前、后、左、右、东、南、内、外、以上、以前、以东、上面、东边、西边、里头、外头、中间等。
(二)动词
动词是表示动作、行为、心理活动、发展变化的词。例如:
表动作、行为的:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、开始等。
表存在、变化、消失的:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡等。
表心理活动的:爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌等。
表判断的:是。
表可能、意愿、必要(助动词)的:能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、值得等。
表示趋向(趋向动词)的:上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来等。
(三)形容词
形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。例如:
表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常等。
表形状的:长、短、大、小、粗、细、平坦、整齐、笔直、圆溜溜等。
表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆等。
表颜色的:绿油油、血淋淋、黑不溜秋、红、绿、雪白等。
(四)数词
数词是表示数目和次序的词。
表确数的:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零等。
表序数的:第一、老二、初七等。
表概数的:一百多、十来个、八十上下等。
(五)量词
量词是表示计算单位的词。
表单位的词:个、台、条、只等。
表度量衡单位的:米、千米、克、千克等。
表动作、行为单位的:次、遍、场、趟等。
(六)代词
代词是有代替、指示作用的词。代替人或事物名称的叫人称代词;表示疑问的叫疑问代词;指称或区别人、物、情况的叫指示代词。
人称代词:我、咱们、你、他、她、它、你们、他们等。
疑问代词:怎么、谁、什么、哪里、怎么样等。
指示代词:这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、那些等。
习题
一、将下列词语分类
工人 这里 历史 鲜艳 赞成 思想 六分之五 哪些 雪白 他们 应该 初三 条 二十几 博学
这儿 遍 第一 页 起来 社会 什么 喜欢
怎么 质朴 漂亮 集体 能够 迅速 是 坚固 远处 缩小 中午 自己 大伙 结束 谁 边疆 校园 繁忙 北京 三万 豁亮 诚实 中间
哪里 瞻仰 战场 颓唐 夜晚 斤 朵 驾驶
政治 希望 一百多
名词: 工人 历史 思想 社会 集体 远处
中午 边疆 校园 北京 中间 战场 夜晚 政治 希望
动词: 赞成 应该 起来 喜欢 能够 是
缩小 结束 瞻仰 驾驶 希望
形容词:__鲜艳__雪白__博学__质朴__漂亮__迅速__坚固__繁忙__豁亮__诚实__颓唐__
数词:__六分之五__初三__二十几__第一__三万__一百多__
量词:__条__遍__页__斤__朵__
代词:__这里__哪些__他们__这儿__什么__怎么__自己__大伙__谁__哪里__
二、判断词性
1. 对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是( D )
A.①名词 ②助词 ③形容词 ④动词 ⑤代词 ⑥代词
B.①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词
C.①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词
D.①代词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤助词 ⑥名词
2.对下列画线词的词性判断正确的一项是( A )
①他画的画得奖了。
②他的态度不对,对他要教育。
A.①动词 名词 ②形容词 介词
B.①名词 名词 ②形容词 介词
C.①动词 名词 ②动词 副词
D.①动词 动词 ②副词 介词
3.“有些女人的预算里还有一面蛋圆形的镜子,一方雪白的毛巾,或者一顶结得很好看的绒线的小圆帽。”
对画线词语的词性判断正确的一项是( C )
A.名词 形容词 副词
B.量词 形容词 介词
C.量词 形容词 动词
D.代词 副词 动词
4.下列句子中对“下”的词性的分析,正确的一组是( A )
老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。
A.①动词 ②方位词 ③量词
B.①介词 ②方位词 ③量词
C.①动词 ②助词 ③量词
D.①介词 ②助词 ③量词
5.下列四句话中“跟”字的词性依次列出四种,正确的一项是( D )
①跟着好人学好事 ②我跟他是同桌
③我跟