4.4化学式与化合价同步训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-11-07
| 4页
| 189人阅读
| 20人下载

内容正文:

课题4 化学式与化合价 同步训练 一、单选题 1.下列关于化学式的说法,正确的是 (  ) A.由分子构成的物质才可以用化学式表示 B.一种物质可以有不同的化学式 C.化学式不能随便书写,必须经过科学实验来确定 D.多数化学式的书写无规律可循,要靠记忆 2. 焦亚硫酸钠在食品加工中常作防腐剂、漂白剂。焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为( ) A.-2 B. +3 C.+4 D. +5 3.历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是“丁烷”(化学式 ),它燃烧时,火苗高且亮,在白天,二百米以外火焰也清晰可见。下列关于丁烷的叙述,正确的是: ① 丁烷是由碳、氢两种元素组成的;② 丁烷由丁烷分子构成;③ 丁烷分子由碳、氢两种元素构成;④ 丁烷由 4个碳原子和10个氢原子组成;⑤ 丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的。 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 4.近期,草地贪夜蛾虫害严重威胁我国玉米产区,农药甲维盐对其有较好的防治作用。已知甲维盐的化学式为,下列有关说法不正确的是(    ) A. 甲维盐由个碳原子、个氢原子、个氮原子和个氧原子构成 B. 甲维盐中氮、氧两种元素的质量比为: C. 甲维盐中碳元素的质量分数最大 D. 尽量避免过量施用农药 5.我国自主研发的新冠疫苗,主要原料是胰蛋白酶,其中一种胰蛋白酶的化学式为C6H15O12P3,对于该胰蛋白酶说法正确的是 A.该胰蛋白酶由36个原子构成 B.该胰蛋白酶中磷元素质量分数最小 C.该胰蛋白酶的相对分子质量为372g D.该胰蛋白酶中碳、氧元素质量比为3:8 6.下列化学用语所表达的意义正确的是(  ) A.两个钠原子一2Na+ B.二氧化碳中碳元素的化合价 C.两个水分子2H2O D.氯离子的结构示意图 7.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中“”代表碳原子,“”代表氢原子,“”代表氧原子。下列说法不正确的是 A.乙酸是一种化合物 B.乙酸的相对分子质量为 60 C.乙酸中碳元素的质量分数为 60% D.乙酸分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:1 8.我国的四大发明之一黑火药爆炸的化学方程式为:,此反应涉及到的化学用语表示错误的是(    ) A. 硝酸根离子一 B. 单质硫中硫元素的化合价一 C. 个二氧化碳分子一 D. 硫酸钾一 9.戊二醛()是一种新型消毒剂,在防控新冠肺炎疫情中广泛使用。下列有关戊二醛的说法正确的是(  ) A.戊二醛的相对分子质量是100g B.个戊二醛分子中含有1个O2分子 C.戊二醛中碳、氢、氧元素的质量比是5:8:2 D.戊二醛中碳元素的质量分数最高 10..在① ② ③ ④ ⑤ 五种物质中,它们是按照氯元素的化合价由高到低顺序排列的,则 可能是下列物质中的( ) A. B. C. D. 11.图 5-2为 M、 N 两种元素的原子结构示意图。下列说法错误的是 A. M 和 N在元素周期表中位于同一周期 B. N 的原子结构示意图中 x为 3 C. M在化合物中的化合价通常为 -1 D. M和 N形成化合物的化学式为 M3N 12.核酸检测的原理是通过查找患者的呼吸道样本中是否存在病毒的核酸,来确定是否被新冠病毒感染。脱氧核糖核酸是病毒遗传信息的储存物质,其结构中有脱氧核糖,下列有关脱氧核糖的说法正确的是(    ) A. 由个原子构成 B. 含有个氧气分子 C. 氧元素的质量分数最小 D. 碳、氢元素的质量比为: 二、非选择题 13.用化学用语填写: (1)氟原子 (2)3个钙原子 (3)氯化钾 (4)2个氢氧根离子 14.中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家,它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为 ,请你计算: (1) 皂甙相对分子质量 。 (2) 皂甙中各元素的质量之比是 (最简整数比)。 (3) 含氢元素 8.4g的皂甙的质量为多少克?(写出计算过程)。 15.大多数防治新冠病毒的中药配方中都有金银花,因为金银花中含有的绿原酸具有抗菌、杀毒的作用。绿原酸的化学式为,请计算: 绿原酸的相对分子质量为 ______。 绿原酸中碳元素和氧元素的质量比为 ______填最简整数比。 绿原酸中氧元素的质量分数是 ______结果精确到。 计算含有碳元素的绿原酸的质量。写出计算过程 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.4化学式与化合价同步训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册
1
4.4化学式与化合价同步训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。