第一章 第三节 幼儿教育心理的主要研究方法(练习)-《幼儿教育心理学》(高教版第三版)同步精品课堂

2023-11-07
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿教育心理学
教材版本 幼儿教育心理学高教版(第三版)全一册
年级 高一
章节 第一章 幼儿教育心理学概述
类型 作业-同步练
知识点 幼儿教育心理学概述
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2023-11-07
更新时间 2023-11-07
作者 xkw_056527239
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-07
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来源 学科网

内容正文:

1.3:幼儿教育心理学的主要研究方法 一、填空题 1.利用感官或借助于科学的仪器,有目的、有计划地对研究对象的言行表现进行考察的方法是 。 二、判断题 1.幼儿的画作没有进步,说明幼儿的心理发展水平正在倒退。 2. 观察者可以漫无目的地进行观察,任由被观察者随意表现。 3.幼儿教师平时工作已经足够繁忙了,不用再观察和研究儿童的心理发展。 4.皮亚杰的观察日记很好地揭示出幼儿的心理发展特点,从而帮助我们进行教学计划的制定。 三、名词解释 1.观察法 2. 作品分析法 四、简答题 1. 观察法的作用有哪些? 2. 请简述作品分析法的作用。 五、辨析题 有人说:“在分析幼儿的作品时,只能挑选有代表性的画作。”你如何看待这一观点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.3:幼儿教育心理学的主要研究方法 一、填空题 1.利用感官或借助于科学的仪器,有目的、有计划地对研究对象的言行表现进行考察的方法是 观察法 。 二、判断题 1.幼儿的画作没有进步,说明幼儿的心理发展水平正在倒退。× 2. 观察者可以漫无目的地进行观察,任由被观察者随意表现。× 3.幼儿教师平时工作已经足够繁忙了,不用再观察和研究儿童的心理发展。× 4.皮亚杰的观察日记很好地揭示出幼儿的心理发展特点,从而帮助我们进行教学计划的制定。√ 三、名词解释 1.观察法 【答案】 观察法是指在自然条件下,应用感官或借助于科学的观察仪器(如照相机、摄像机),有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察,然后分析处理,从而了解、判断被观察者心理和行为活动的一种方法。 2. 作品分析法 【答案】 作品分析法指通过对幼儿的活动作品,如绘画、积木造型、玩具拼装或其他作品,进行分析研究,以了解、评定幼儿身心发展的状况与特点的一种方法。 四、简答题 1. 观察法的作用有哪些? 【答案】 ①有助于教师全面、深入地了解幼儿,进而客观地评价幼儿。 ②有助于教师确定促进幼儿身心发展的教学计划 2. 请简述作品分析法的作用。 【答案】 ①通过对幼儿的活动作品进行分析,可以了解幼儿的身心发展特点和规律。 ②基于对幼儿作品的分析,可以制定相应的改善或干预方案,以提高幼儿的身心发展水平,或者矫治幼儿的身心疾患。 五、辨析题 有人说:“在分析幼儿的作品时,只能挑选有代表性的画作。”你如何看待这一观点。 【答案】 这个观点是错误的。作品分析法指通过对幼儿的活动作品,如绘画、积木造型、玩具拼装或其他作品,进行分析研究,以了解、评定幼儿身心发展的状况与特点的一种方法。所以画作只是其中一种作品形式,不能作为唯一的作品形式。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一章 第三节 幼儿教育心理的主要研究方法(练习)-《幼儿教育心理学》(高教版第三版)同步精品课堂
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