内容正文:
第六节 反冲现象 火箭
课标要求
核心素养
1.结合生产生活的实际例子理解什么是反冲运动。
2.知道火箭的发射是利用了反冲运动现象
1.物理观念:反冲运动的定义和火箭工作原理。
2.科学思维:明确反冲运动问题的处理方法,并能解决有关反冲运动的问题。
3.科学探究:演示反冲实验,认识反冲运动特点
高效导学第一步 预习新知,落实必备知识
一、反冲现象
1.定义
根据动量守恒定律,如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两个部分,一部分向某个方向运动,另一部分必然向相反的方向运动,这个现象叫作反冲。
2.反冲原理
反冲运动的基本原理是动量守恒定律,如果系统的一部分获得了某一方向的动量,系统的其他部分就会在这一方向的反方向上获得同样大小的动量。反冲运动中,有其他形式的能转化为机械能,系统机械能增加。
3.公式
若系统的初始动量为零,则动量守恒定律的形式变为0=m1v1+m2v2,此式表明,做反冲运动的两部分的动量大小相等、方向相反,而它们的速率与质量成反比。
4.反冲现象的应用及防止
(1)应用:农田、园林的喷灌装置利用反冲现象使水从喷口喷出时,一边喷水一边旋转。
(2)防止:用枪射击时,由于枪身的反冲会影响射击的准确性,所以用步枪射击时要把枪身抵在肩部,以减少反冲的影响。
二、火箭
1.原理
火箭的飞行应用了反冲的原理,靠喷出气流的反冲作用来获得巨大速度。
2.影响火箭获得速度大小的因素
一是喷气速度,二是火箭喷出物质的质量与火箭本身质量之比。喷气速度越大,质量比越大,火箭获得的速度越大。
3.现代火箭的主要用途
利用火箭作为运载工具,如发射探测仪器、常规弹头、核弹头、人造卫星和宇宙飞船等。
【概念辨析·试身手】
(1)做反冲运动的两部分的动量一定大小相等,方向相反。(√)
(2)章鱼、乌贼的运动利用了反冲的原理。(√)
(3)火箭点火后离开地面向上运动,是地面对火箭的反作用力作用的结果。(×)
(4)在没有空气的宇宙空间,火箭仍可加速前行。(√)
(5)火箭发射时,火箭获得的机械能来自于燃料燃烧释放的化学能。(√)
高效导学第二步 课堂探究,培优关键能力
要点一 | 反冲运动的理解和应用
【要点培优】
1.反冲运动的特点
(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。
(2)在反冲运动中,相互作用力一般较大,通常可以用动量守恒定律来处理。
(3)在反冲运动中,由于有其他形式的能转化为机械能,所以系统的总动能增加。
2.处理反冲运动应注意的问题
(1)速度的方向
对于原来静止的整体,抛出部分与剩余部分的运动方向必然相反。在列动量守恒方程时,可任意规定某一部分的运动方向为正方向,则反方向的速度应取负值。
(2)相对速度问题
在反冲运动中,有时遇到的速度是两物体的相对速度,此类问题中应先将相对速度转换成对地的速度后,再列动量守恒定律方程。
(3)变质量问题
在反冲运动中常遇到变质量物体的运动,此时应注意研究对象质量的变化。
[思考·探究] 仔细观察下列三幅图片。
探究:(1)如图甲所示,吹大的气球松开开口后如何运动?如图乙、丙所示,章鱼、乌贼在水中是怎样游泳的?
(2)气球、章鱼、乌贼运动时的受力特点是什么?
(3)气球、章鱼、乌贼运动时应用了什么物理原理?
提示:(1)气球松开开口后,向喷气的相反方向运动;章鱼、乌贼先把水吸入体腔,然后用力压水,通过身体前面的孔将水喷出,使身体很快地运动。
(2)气球及其喷出的气体,章鱼、乌贼及其喷出的水,在内力作用下向相反方向运动,且相互作用的内力远大于外力或在某一方向上内为远大于外力。
(3)反冲原理。
【应用培优】
[例1] 反冲小车静止放在水平光滑玻璃上,点燃酒精,蒸汽将橡皮塞水平喷出,小车沿相反方向运动。如果小车运动前的总质量M=3 kg,水平喷出的橡皮塞的质量m=0.1 kg。
(1)若橡皮塞喷出时获得的水平速度v=2.9 m/s,求小车的反冲速度。
(2)若橡皮塞喷出时速度大小不变,方向与水平方向成60°角,求小车的反冲速度(小车一直在水平方向运动)。
解析:(1)以橡皮塞运动的方向为正方向,根据动量守恒定律有mv+(M-m)v′=0
v′=-v=-×2.9 m/s=-0.1 m/s
负号表示小车的运动方向与橡皮塞运动的方向相反;
(2)以橡皮塞运动的水平分运动方向为正方向,有
mv cos 60°+(M-m)v″=0
v″=-=- m/s=-0.05 m/s
负号表示小车的运动方向与橡皮塞运动的水平分运动的方向相反。
答案:(1)0.1 m/s,方向与橡皮塞运动的方向相反
(2)0.05 m/s,方向与橡皮塞运动的水平分运动的方向相反
[训练] 1.某学习小组在探究反冲现象时,将质量为m1的一个小液化气瓶固定在质量为m2的小玩具船上,利用液化气瓶向外喷射气体作为船的动